【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)a∈R時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)對(duì)任意的x∈(1,+∞)均有f(x)<ax,若a∈Z,求a的最小值.
【答案】(1)答案不唯一,具體見(jiàn)解析(2)a的最小值為3
【解析】
(1)求得函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
,令
,分情況討論
,進(jìn)而可得求得函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)由
得到
,轉(zhuǎn)化為
,對(duì)任意
成立,令
,利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)
的最大值,即可求得實(shí)數(shù)
的最小值.
(1)由題意,函數(shù)
,
則
,x>0且x≠1,
令
,則其圖象對(duì)稱軸為直線x
,g(0)=10,
當(dāng)
,即a≥20時(shí),則g(x)>0,f′(x)>0,
此時(shí)f(x)分別在(0,1)和(1,+∞)上遞增,
當(dāng)
時(shí),即a<20時(shí),令△=(a﹣20)2﹣400≤0.可得0≤a<20,
所以當(dāng)0≤a<20時(shí),則g(x)>0,f′(x)>0,
此時(shí)f(x)分別在(0,1)和(1,+∞)上遞增,
當(dāng)a<0時(shí),由g(x)=0解得x1
,x2
,
易知f(x)分別在(0,x1),(x2,+∞)上遞增,分別在(x1,1),(1,x2)上遞減.
綜上所述,當(dāng)a≥0時(shí),f(x)分別在(0,1)和(1,+∞)上遞增,
當(dāng)a<0時(shí),分別在(0,x1),(x2,+∞)上遞增,分別在(x1,1),(1,x2)上遞減.
(2)由題意得,
,
即
,對(duì)任意
成立,
令F(x)
,x>1,則
,x>1,
令h(x)=(2﹣x)lnx+x﹣1,h′(x)=﹣lnx
,x>1
因?yàn)?/span>h′(x)在(1,+∞)上遞減,且h′(1)=2>0,當(dāng)x→+∞時(shí),h′(x)→﹣∞,
所以存在x0∈(1,+∞),使得h′(x0)=0,且h(x)在(1,x0)上遞增,在(x0,+∞)上遞減,
因?yàn)?/span>h(1)=0,所以h(x0)>0,
因?yàn)楫?dāng)x→+∞時(shí),h(x)→﹣∞,所以存在x1∈(x0,+∞),使得h(x1)=0,
且F(x)在(1,x1)上遞增,在(x1,+∞)上遞減,
所以F(x)max=F(x1)
,
因?yàn)?/span>h(x1)=(2﹣x1)lnx1+x1﹣1=0,所以lnx1
,所以F(x1)
,
因?yàn)?/span>h(4)=﹣2ln4+3=ln
0,h(5)=﹣3ln5+4=ln
0,所以x1∈[4,5],
令Φ(x)
,x∈[4,5],易證Φ(x)在區(qū)間[4,5]上遞減,
所以Φ(x)∈[
,
],
即F(x)max∈[
,
],因?yàn)?/span>a∈Z,所以a的最小值為3.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AB=2,AD=1.將矩形沿對(duì)角線BD折起,使A移到點(diǎn)P,P在平面BCD上的投影O恰好落在CD邊上.
![]()
(1)證明:DP⊥平面BCP;
(2)求點(diǎn)O到平面PBD的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某貧困村共有農(nóng)戶100戶,均從事水果種植,平均每戶年收入為1.8萬(wàn)元,在當(dāng)?shù)卣罅Ψ龀趾鸵龑?dǎo)下,村委會(huì)決定2020年初抽出
戶(
,
)從事水果銷售工作,經(jīng)測(cè)算,剩下從事水果種植的農(nóng)戶平均每戶年收入比上一年提高了
,而從事水果銷售的農(nóng)戶平均每戶年收入為
萬(wàn)元.
(1)為了使從事水果種植的農(nóng)戶三年后平均每戶年收入不低于2.4萬(wàn)元,那么2020年初至少應(yīng)抽出多少農(nóng)戶從事水果銷售工作?
(2)若一年后,該村平均每戶的年收入為
(萬(wàn)元),問(wèn)
的最大值是否可以達(dá)到2.1萬(wàn)元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求
的最小值.
(Ⅱ)若
在區(qū)間
上有兩個(gè)極值點(diǎn)
,
(i)求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(ii)求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)解答以下問(wèn)題,要求解決兩個(gè)問(wèn)題的方法不同.
(1)如圖1,要在一個(gè)半徑為1米的半圓形鐵板中截取一塊面積最大的矩形
,如何截取?并求出這個(gè)最大矩形的面積.
![]()
(2)如圖2,要在一個(gè)長(zhǎng)半軸為2米,短半軸為1米的半個(gè)橢圓鐵板中截取一塊面積最大的矩形
,如何截取?并求出這個(gè)最大矩形的面積.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
各項(xiàng)均為正數(shù),
為其前
項(xiàng)的和,且
成等差數(shù)列.
(1)寫出
、
、
的值,并猜想數(shù)列
的通項(xiàng)公式
;
(2)證明(1)中的猜想;
(3)設(shè)
,
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和.若對(duì)于任意
,都有
,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,側(cè)棱
底面
,
,
,
,
,點(diǎn)
在棱
上,且
.
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)求點(diǎn)
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱
中,每個(gè)側(cè)面均為正方形,D為底邊AB的中點(diǎn),E為側(cè)棱
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求證:
平面
;
(3)若
,求三棱錐
的體積.
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