區(qū)間界限 | [122,126) | [126,130) | [130,134) | [134,138) | [138,142) |
人數(shù) | 5 | 8 | 10 | 22 | 33 |
區(qū)間界限 | [142,146) | [146,150) | [150,154) | [154,158) | 人數(shù) |
20 | 11 | 6 | 5 |
|
|
(1)列出樣本的頻率分布表;
(2)畫出頻率分布直方圖;
(3)估計(jì)身高低于134厘米的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比和身高在區(qū)間[134,146)(厘米)內(nèi)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比.
【探究】(1)樣本頻率分布表:
分 組 | 頻 數(shù) | 頻 率 |
[122,126) | 5 | 0.04 |
[126,130) | 8 | 0.07 |
[130,134) | 10 | 0.08 |
[134,138) | 22 | 0.18 |
[138,142) | 33 | 0.28 |
[142,146) | 20 | 0.17 |
[146,150) | 11 | 0.09 |
[150,154) | 6 | 0.05 |
[154,158) | 5 | 0.04 |
合計(jì) | 120 | 1.00 |
(2)樣本的頻率分布直方圖如圖2-2-2所示.
![]()
圖2-2-2
(3)∵樣本中身高低于134厘米的男生出現(xiàn)的頻率為
≈0.19,
∴由樣本頻率可估計(jì)該校身高低于134厘米的男生占這500名12歲男生總數(shù)的19%.
∵樣本中身高在區(qū)間[134,146)(厘米)內(nèi)的男生出現(xiàn)的頻率為
=0.625,
∴估計(jì)該校500名12歲男生中身高在區(qū)間[134,146)(厘米)內(nèi)的有62.5%.
規(guī)律總結(jié) 按要求制表、繪圖,并根據(jù)樣本的分布估計(jì)總體的分布時(shí),要合理分組,并準(zhǔn)確找出各組頻數(shù),而相應(yīng)頻率是通過求頻數(shù)與樣本容量的比計(jì)算出來的.本題已知條件已完成前期工作(即抽樣、分組、確定頻數(shù)).制作頻率分布表,畫頻率分布直方圖時(shí),注意縱軸表示的不是頻率,而是頻率與組距之比.體會(huì)用樣本估計(jì)總體的統(tǒng)計(jì)思想方法.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 成績 | 2a=6,
|
a=3,c=
|
|
|
△=144k2-12(1+3k2)>0, | |||||||||||||||||||||
| 頻數(shù) | 4 | 20 | 15 | 10 | 1 |
| 成績 | k2>
|
A(x1,y1),B(x2,y2) | x1+x2=
|
y1+y2=k(x1+x2)-4=k•
|
E(
| ||||||||||||||
| 頻數(shù) | 1 | 11 | 23 | 13 | 2 |
| 成績小于100分 | 成績不小于100分 | 合計(jì) | |||||||
| 甲班 |
|
26 | 50 | ||||||
| 乙班 | 12 | k=±1 | 50 | ||||||
| 合計(jì) | 36 | 64 | 100 |
| x-y-2=0或x+y+2=0. | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | ||
a=
|
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆寧夏高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)
某校為了探索一種新的教學(xué)模式,進(jìn)行了一項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn),乙班為實(shí)驗(yàn)班,甲班為對比班,甲乙兩班的人數(shù)均為50人,一年后對兩班進(jìn)行測試,成績?nèi)缦卤恚ǹ偡郑?50分):
甲班
|
成績 |
|
|
|
|
|
|
頻數(shù) |
4 |
20 |
15 |
10 |
1 |
乙班
|
成績 |
|
|
|
|
|
|
頻數(shù) |
1 |
11 |
23 |
13 |
2 |
(1)現(xiàn)從甲班成績位于
內(nèi)的試卷中抽取9份進(jìn)行試卷分析,請問用什么抽樣方法更合理,并寫出最后的抽樣結(jié)果;
(2)根據(jù)所給數(shù)據(jù)可估計(jì)在這次測試中,甲班的平均分是101.8,請你估計(jì)乙班的平均分,并計(jì)算兩班平均分相差幾分;
(3)完成下面2×2列聯(lián)表,你認(rèn)為在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下, “這兩個(gè)班在這次測試中成績的差異與實(shí)施課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)”嗎?并說明理由。
|
|
成績小于100分 |
成績不小于100分 |
合計(jì) |
|
甲班 |
|
26 |
50 |
|
乙班 |
12 |
|
50 |
|
合計(jì) |
36 |
64 |
100 |
附:
|
|
0.15 |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
|
|
2.072 |
2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
18.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 分組 | 人數(shù) | 頻率 |
| [122,126 ) | 5 | 0.042 |
| [126,130) | 8 | 0.067 |
| [130,134 ) | 10 | 0.083 |
| [134,138) | 22 | 0.183 |
| [138,142) | y | |
| [142,146) | 20 | 0.167 |
| [146,150) | 11 | 0.092 |
| [150,154) | x | 0.050 |
| [154,158) | 5 | 0.042 |
| 合計(jì) | 120 | 1.00 |
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