【題目】某公司生產(chǎn)一種產(chǎn)品,從流水線上隨機抽取100件產(chǎn)品,統(tǒng)計其質量指數(shù)并繪制頻率分布直方圖(如圖1):
![]()
產(chǎn)品的質量指數(shù)在
的為三等品,在
的為二等品,在
的為一等品,該產(chǎn)品的三、二、一等品的銷售利潤分別為每件1.5,3.5,5.5(單位:元),以這100件產(chǎn)品的質量指數(shù)位于各區(qū)間的頻率代替產(chǎn)品的質量指數(shù)位于該區(qū)間的概率.
(1)求每件產(chǎn)品的平均銷售利潤;
(2)該公司為了解年營銷費用
(單位:萬元)對年銷售量
(單位:萬件)的影響,對近5年的年營銷費用
和年銷售量
數(shù)據(jù)做了初步處理,得到的散點圖(如圖2)及一些統(tǒng)計量的值.
|
|
|
|
16.30 | 24.87 | 0.41 | 1.64 |
表中
,
,
,![]()
根據(jù)散點圖判斷,
可以作為年銷售量
(萬件)關于年營銷費用
(萬元)的回歸方程.
(。┙
關于
的回歸方程;
(ⅱ)用所求的回歸方程估計該公司應投入多少營銷費,才能使得該產(chǎn)品一年的收益達到最大?(收益=銷售利潤-營銷費用,取
)
參考公式:對于一組數(shù)據(jù):
,
,
,
,其回歸直線
的斜率和截距的最小乘估計分別為
,![]()
【答案】(1) 平均銷售利潤為4元.
(2) (。
(ⅱ)投入256萬元營銷費,能使得該產(chǎn)品一年的收益達到最大768萬元
【解析】
(1) 設每件產(chǎn)品的銷售利潤為
元,則
的所有可能取值為1.5,3.5,5.5,求出相應的概率值,得到分布列與期望值;
(2) (。┯
得,
,令
,
,
,則
,利用表中數(shù)據(jù)求出
即可;(ⅱ)設年收益為
萬元,則
,利用導函數(shù)即可得到結果.
(1)設每件產(chǎn)品的銷售利潤為
元,則
的所有可能取值為1.5,3.5,5.5
由直方圖可得:一、二、三等品的頻率分別為0.4,0.45,0.15,
所以
,
,
,
所以:隨機變量
的分布列為:
| 1.5 | 3.5 | 5.5 |
P | 0.15 | 0.45 | 0.4 |
所以,![]()
故每件產(chǎn)品的平均銷售利潤為4元.
(2)(ⅰ)由
得,
,
令
,
,
,則
,
由表中數(shù)據(jù)可得,
,
則![]()
所以,
,即![]()
因為
,所以![]()
故所求的回歸方程為![]()
(ⅱ)設年收益為
萬元,則![]()
設
,
,則![]()
當
時,
,
在
單調遞增,
當
時,
,
在
單調遞減.
所以,當
,即
時,
有最大值為768
即該廠應投入256萬元營銷費,能使得該產(chǎn)品一年的收益達到最大768萬元.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人參加某種選拔測試,在備選的10道題中,甲答對其中每道題的概率都是
,乙能答對其中的5道題。規(guī)定每次考試都從備選的10道題中隨機抽出3道題進行測試,答對一題加10分,答錯一題(不答視為答錯)減5分,至少得15分才能入選.
(I)求甲能入選的概率.
(II)求乙得分的分布列和數(shù)學期望;
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圓周率是圓的周長與直徑的比值,一般用希臘字母
表示,早在公元480年左右,南北朝時期的數(shù)學家祖沖之就得出精確到小數(shù)點后7位的結果,他是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位的人,這比歐洲早了約1000年,在生活中,我們也可以通過設計下面的實驗來估計
的值;從區(qū)間
內(nèi)隨機抽取200個數(shù),構成100個數(shù)對
,其中滿足不等式
的數(shù)對
共有11個,則用隨機模擬的方法得到的
的近似值為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
中,底面
是平行四邊形,
平面
,垂足為
,
在
上,且
,
,
,四面體
的體積為
.
![]()
(1)求點
到平面
的距離;
(2)若點
是棱
上一點,且
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)![]()
(1)若
是函數(shù)
的一個極值點,求函數(shù)
的單調區(qū)間;
(2)當
時,對于任意的
(
為自然對數(shù)的底數(shù))都有
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P﹣ABC中,E,F分別為AC,BC的中點.
![]()
(1)求證:EF∥平面PAB;
(2)若平面PAC⊥平面ABC,且PA=PC,∠ABC=90°,求證:平面PEF⊥平面PBC.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】自2017年,大連“蝸享出行”正式引領共享汽車,改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的出行理念,給市民出行帶來了諸多便利
該公司購買了一批汽車投放到市場給市民使用
據(jù)市場分析,每輛汽車的營運累計收入
單位:元
與營運天數(shù)
滿足
.
要使營運累計收入高于1400元求營運天數(shù)的取值范圍;
每輛汽車營運多少天時,才能使每天的平均營運收入最大?
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