一個(gè)袋中裝有大小相同的5個(gè)白球和3個(gè)紅球,現(xiàn)在不放回的取2次球,每次取出一個(gè)球,記“第1次拿出的是白球”為事件
,“第2次拿出的是白球”為事件
,則事件
與
同時(shí)發(fā)生的概率是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列命題正確的是( )
A.單位向量都相等
B.若
與
是共線(xiàn)向量,
與
是共線(xiàn)向量,則
與
是共線(xiàn)向量( )
C.
,則
D.若
與
是單位向量,則![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)( )
A.無(wú)極大值點(diǎn),有四個(gè)極小值點(diǎn)
B.有三個(gè)極大值點(diǎn),兩個(gè)極小值點(diǎn)
C.有兩個(gè)極大值點(diǎn),兩個(gè)極小值點(diǎn)
D.有四個(gè)極大值點(diǎn),無(wú)極小值點(diǎn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=x3-3ax-1,a≠0.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)在x=-1處取得極值,直線(xiàn)y=m與y=f(x)的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
從數(shù)字1、2、3、4、5中任取兩個(gè)不同的數(shù)字構(gòu)成一個(gè)兩位數(shù),則這個(gè)兩位數(shù)大于40的概率為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某車(chē)間為了規(guī)定工時(shí)定額,需要確定加工零件所花費(fèi)的時(shí)間,為此作了四次試驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下:
| 零件的個(gè)數(shù)x(個(gè)) | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 加工的時(shí)間y(小時(shí)) | 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
(1)在給定的坐標(biāo)系中畫(huà)出表中數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
(2)求出y關(guān)于x的線(xiàn)性回歸方程
=
x+
,并在坐標(biāo)系中畫(huà)出回歸直線(xiàn);
(3)試預(yù)測(cè)加工10個(gè)零件需要多少時(shí)間?
參考公式:回歸直線(xiàn)
,其中![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某個(gè)命題與正整數(shù)有關(guān),若當(dāng)
時(shí)該命題成立,那么可推得當(dāng)
時(shí)該命題也成立,現(xiàn)已知當(dāng)
時(shí)該命題不成立,那么可推得( )
(A)當(dāng)
時(shí),該命題不成立 (B)當(dāng)
時(shí),該命題成立
(C)當(dāng)
時(shí),該命題成立 (D)當(dāng)
時(shí),該命題不成立
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