【題目】已知函數(shù)
.
(1)
時(shí),求
在
上的單調(diào)區(qū)間;
(2)
且
,
均恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)單調(diào)增區(qū)間是
,單調(diào)減區(qū)間是
;(2)
.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)
,對(duì)
求導(dǎo),再令
,再根據(jù)定義域,求得
在
上是單調(diào)遞減函數(shù),由
,即可求出
在
上的單調(diào)區(qū)間;(2)通過(guò)
時(shí),化簡(jiǎn)不等式,
時(shí),化簡(jiǎn)不等式,設(shè)
,利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過(guò)導(dǎo)函數(shù)的符號(hào),判斷單調(diào)性,推出
時(shí),
在
上單調(diào)遞增,
符合題意;
時(shí),
時(shí),都出現(xiàn)矛盾結(jié)果;得到
的集合.
試題解析:(1)
時(shí),
,設(shè)
,
當(dāng)
時(shí),
,則
在
上是單調(diào)遞減函數(shù),即
在
上是單調(diào)遞減函數(shù),
∵
∴
時(shí),
;
時(shí), ![]()
∴在
上
的單調(diào)增區(qū)間是
,單調(diào)減區(qū)間是
;
(2)
時(shí),
,即
;
時(shí),
,即
;
設(shè)
,
則![]()
時(shí), ![]()
∵![]()
∴
在
上單調(diào)遞增
∴
時(shí),
;
時(shí), ![]()
∴
符合題意;
時(shí),
,
時(shí), ![]()
∴
在
上單調(diào)遞減,
∴當(dāng)
時(shí),
,與
時(shí),
矛盾;舍
時(shí),設(shè)
為
和0中的最大值,當(dāng)
時(shí),
,
∴
在
上單調(diào)遞減
∴當(dāng)
時(shí),
,與
時(shí),
矛盾;舍
綜上, ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若
,函數(shù)
的極大值為
,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若對(duì)任意的
,
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按下面的流程圖進(jìn)行計(jì)算.若輸出的
,則輸入的正實(shí)數(shù)
值的個(gè)數(shù)最多為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在
中,
所對(duì)的邊分別為
,且
.
(1)求角
的大小;
(2)若
,
,
為
的中點(diǎn),求
的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩名同學(xué)準(zhǔn)備參加考試,在正式考試之前進(jìn)行了十次模擬測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?/span>
甲:137,121,131,120,129,119,132,123,125,133
乙:110,130,147,127,146,114,126,110,144,146
(1)畫(huà)出甲、乙兩人成績(jī)的莖葉圖,求出甲同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)和方差,并根據(jù)莖葉圖,寫(xiě)出甲、乙兩位同學(xué)平均成績(jī)以及兩位同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)的大小關(guān)系的結(jié)論;
(2)規(guī)定成績(jī)超過(guò)127為“良好”,現(xiàn)在老師分別從甲、乙兩人成績(jī)中各隨機(jī)選出一個(gè),求選出成績(jī)“良好”的個(gè)數(shù)
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(注:方差
,其中
為
的平均數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,
為坐標(biāo)原點(diǎn),
、
是雙曲線
上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)
滿(mǎn)足
,直線
與直線
斜率之積為2,已知平面內(nèi)存在兩定點(diǎn)
、
,使得
為定值,則該定值為________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(其中
)在點(diǎn)
處的切線斜率為1.
(1)用
表示
;
(2)設(shè)
,若
對(duì)定義域內(nèi)的
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)在(2)的前提下,如果
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老師在四個(gè)不同的盒子里面放了4張不同的撲克牌,分別是紅桃
,梅花
,方片
以及黑桃
,讓明、小紅、小張、小李四個(gè)人進(jìn)行猜測(cè):
小明說(shuō):第1個(gè)盒子里面放的是梅花
,第3個(gè)盒子里面放的是方片
;
小紅說(shuō):第2個(gè)盒子里面飯的是梅花
,第3個(gè)盒子里放的是黑桃
;
小張說(shuō):第4個(gè)盒子里面放的是黑桃
,第2個(gè)盒子里面放的是方片
;
小李說(shuō):第4個(gè)盒子里面放的是紅桃
,第3個(gè)盒子里面放的是方片
;
老師說(shuō):“小明、小紅、小張、小李,你們都只說(shuō)對(duì)了一半.”則可以推測(cè),第4個(gè)盒子里裝的是( )
A. 紅桃
或黑桃
B. 紅桃
或梅花![]()
C. 黑桃
或方片
D. 黑桃
或梅花![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,橢圓
:
的焦距與橢圓
:
的短軸長(zhǎng)相等,且
與
的長(zhǎng)軸長(zhǎng)相等,這兩個(gè)橢圓在第一象限的交點(diǎn)為
,直線
經(jīng)過(guò)
在
軸正半軸上的頂點(diǎn)
且與直線
(
為坐標(biāo)原點(diǎn))垂直,
與
的另一個(gè)交點(diǎn)為
,
與
交于
,
兩點(diǎn).
![]()
(1)求
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求
.
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