已知
=(-1，2)，=（2，1），求：
（1）2
+3；
（2）
-3；
（3）
-．
考點：平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：直接利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算法則求解即可．
解答：
解：已知
=(-1，2)，=（2，1），
（1）2
+3=（-2，4）+（6，3）=（4，7）；
（2）
-3=（-1，2）-（6，3）=（-7，-1）；
（3）
-=（
-，1）+（
-，-）=（-
，
）．
點評：本題考查向量的坐標(biāo)運(yùn)算，基本知識的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知直線ax+by
-=0（a＞l，b＞1）被圓x
2+y
2-2x-2y-2=0截得的弦長為2
，則ab的最小值為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
已知梯形ABCD中，AB∥DC，且DC=2AB，若A（0，8），B（-4，0），C（5，-3），試求點D的坐標(biāo)及梯形對角線交點M的坐標(biāo)．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
“a=1”是“直線ax+（2-a）y+3=0與x-ay-2=0垂直”的（ ）
| A、充分而不必要條件 |
| B、必要而不充分條件 |
| C、充要條件 |
| D、既不充分也不必要條件 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)
、
是平面內(nèi)所有向量的一組基底，則下面四組向量中，不能作為基底的是（ ）
| A、與- |
| B、+與-3 |
| C、-2與-3+6 |
| D、2+3與-2 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)全集U={a，b，c，d}，集合A={a，b}，B={b，c，d}，則（∁UA）∪（∁UB）=（ �。�
| A、{c，d} |
| B、{a，b，c，d} |
| C、{a，d} |
| D、{a，c，d} |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知△ABC中，sinA+sinB=sinC（cosB+cosA），則sinA+sinB+sinAsinB的取值范圍是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=
cos2
+
asinωx-
a（ω＞0，a＞0）在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示，其中點A為圖象上的最高點，點B，C為圖象與x軸的兩個相鄰交點，且△ABC是邊長為4的正三角形．
（Ⅰ）求ω與a的值；
（Ⅱ）若f（x
0）=
，且x
0∈（-
，
），求f（x
0-1）的值．
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字詞句篇與同步作文達(dá)標(biāo)系列答案
