【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
的的參數(shù)方程為
(其中
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,點(diǎn)
的極坐標(biāo)為
,直線
經(jīng)過點(diǎn)
.曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求直線
的普通方程與曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)過點(diǎn)
作直線
的垂線交曲線
于
兩點(diǎn)(
在
軸上方),求
的值.
【答案】(1)
,
;(2)![]()
【解析】
(1)利用代入法消去參數(shù)可得到直線
的普通方程,利用公式
可得到曲線
的直角坐標(biāo)方程;(2)設(shè)直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),
代入
得
,根據(jù)直線參數(shù)方程的幾何意義,利用韋達(dá)定理可得結(jié)果.
(1)由題意得點(diǎn)
的直角坐標(biāo)為
,將點(diǎn)
代入
得![]()
則直線
的普通方程為
.
由
得
,即
.
故曲線
的直角坐標(biāo)方程為
.
(2)設(shè)直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),
代入
得
.
設(shè)
對應(yīng)參數(shù)為
,
對應(yīng)參數(shù)為
.則
,
,且
.
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖,在多面體
中,
是正方形,
平面
,
平面
,
,點(diǎn)
為棱
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)若
,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)拋物線
的焦點(diǎn)為
,過
且斜率為
的直線
與
交于
,
兩點(diǎn),
.
(1)求
的方程;
(2)求過點(diǎn)
,
且與
的準(zhǔn)線相切的圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某品種一批樹苗生長情況,在該批樹苗中隨機(jī)抽取了容量為120的樣本,測量樹苗高度(單位:cm),經(jīng)統(tǒng)計(jì),其高度均在區(qū)間[19,31]內(nèi),將其按[19,21),[21,23),[23,25),[25,27),[27,29),[29,31]分成6組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.其中高度為27 cm及以上的樹苗為優(yōu)質(zhì)樹苗.
![]()
(1)求圖中a的值;
(2)已知所抽取的這120棵樹苗來自于A,B兩個(gè)試驗(yàn)區(qū),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下列聯(lián)表:
A試驗(yàn)區(qū) | B試驗(yàn)區(qū) | 合計(jì) | |
優(yōu)質(zhì)樹苗 | 20 | ||
非優(yōu)質(zhì)樹苗 | 60 | ||
合計(jì) |
將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為優(yōu)質(zhì)樹苗與A,B兩個(gè)試驗(yàn)區(qū)有關(guān)系,并說明理由;
(3)用樣本估計(jì)總體,若從這批樹苗中隨機(jī)抽取4棵,其中優(yōu)質(zhì)樹苗的棵數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望EX.
下面的臨界值表僅供參考:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:
,其中
.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)令
,判斷g(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)x>1時(shí),
,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給定橢圓C:
(a>b>0),稱圓C1:x2+y2=a2+b2為橢圓C的“伴隨圓”.已知橢圓C的離心率為
,且經(jīng)過點(diǎn)(0,1).
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)若過點(diǎn)P(0,m)(m>0)的直線l與橢圓C有且只有一個(gè)公共點(diǎn),且l被橢圓C的伴隨圓C1所截得的弦長為2
,求實(shí)數(shù)m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
中,
.
(1)是否存在實(shí)數(shù)
,使數(shù)列
是等比數(shù)列?若存在,求
的值;若不存在,請說明理由;
(2)若
是數(shù)列
的前
項(xiàng)和,求滿足
的所有正整數(shù)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,滿足對任意
,
,有
,則稱
為
型函數(shù);若函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,滿足對任意
,
恒成立,且對任意
,
,有
,則稱
為對數(shù)
型函數(shù).
(1)當(dāng)函數(shù)
時(shí),判斷
是否為
型函數(shù),并說明理由.
(2)當(dāng)函數(shù)
時(shí),證明:
是對數(shù)
型函數(shù).
(3)若函數(shù)
是
型函數(shù),且滿足對任意
,有
,問
是否為對數(shù)
型函數(shù)?若是,加以證明;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
滿足![]()
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)令![]()
若函數(shù)在
上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
求函數(shù)
在
的最小值.
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