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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知點(diǎn)A、B、C在同一直線上,并且
a + b,
a + 2b,
a + 3b (其中a 、b是兩個(gè)任意非零向量) ,試求m、n之間的關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)
是已知平面
上所有向量的集合,對于映射
,記
的象為
。若映射
滿足:對所有![]()
及任意實(shí)數(shù)
都有
,則
稱為平面
上的線性變換,F(xiàn)有下列命題:
①設(shè)
是平面
上的線性變換,
,則![]()
②若
是平面
上的
單位向量,對
,則
是平面
上的線性變換;
③對
,則
是平面
上的線性變換;
④設(shè)
是平面
上的線性變換,
,則對任意實(shí)數(shù)
均有
。
其中的真命題是
(寫出所有真命題的編號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間
上是增函數(shù),
則函數(shù)
在區(qū)間
上的圖象可能是 ( )
|
A . B. C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)
的圖象在與
軸交點(diǎn)處的切線方程是
。
(I)求函數(shù)
的解析式;
(II)設(shè)函數(shù)
,若
的極值存在,求實(shí)數(shù)
的取值范圍以及函數(shù)
取得極值時(shí)對應(yīng)的自變量
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)
是兩條不同的直線,
是兩個(gè)不重合的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若
∥
,
,則
; ②若
∥
,
,
,則
∥
;
③若
,
,則
∥
; ④若
,
,
,則
.
其中真命題的序號為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如下圖,在楊輝三角形中,從上往下數(shù)共有n(n∈N*)行,在這些數(shù)中非1的數(shù)字之和是
________________.
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
……
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