如圖,
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科目:高中數學 來源:2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、文科數學(江西卷) 題型:044
如圖是一個直三棱柱(以A1B1C1為底面)被一平面所截得到的幾何體,截面為ABC.已知A1B1=B1C1=l,∠AlBlC1=90°,AAl=4,BBl=2,CCl=3.
(1)設點O是AB的中點,證明:OC∥平面A1B1C1;
(2)求AB與平面AA1CC1所成的角的大;
(3)求此幾何體的體積.
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科目:高中數學 來源:江蘇省沛縣2009年高考數學全真模擬試卷 題型:044
如圖所示,已知PA與⊙O相切,A為切點,PBC為割線,,弦CD∥AP,AD、BC相交于E點,F(xiàn)為CE上一點,且DE2=EF·EC.
(1)求證:Ð P=Ð EDF;
(2)求證:CE·EB=EF·EP;
(3)若CE∶BE=3∶2,DE=6,EF=4,求PA的長.
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科目:高中數學 來源:新課標高三數學直線、平面、簡單幾何體專項訓練(河北) 題型:解答題
如圖所示,四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PA與平面ABCD所成的角為60°,在四邊形ABCD中,∠D=∠DAB=90°,AB=4,CD=1,AD=2.
(1)建立適當的坐標系,并寫出點B,P的坐標;
(2)求異面直線PA與BC所成角的余弦值;
(3)若PB的中點為M,求證:平面AMC⊥平面PBC.
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科目:高中數學 來源:2011年高考試題數學理(浙江卷)解析版 題型:解答題
如圖,在三棱錐P-ABC中,AB=AC,D為BC的中點,PO⊥平面ABC,垂足O落在線段AD上,已知BC=8,PO=4,AO=3,OD=2
(Ⅰ)證明:AP⊥BC;
(Ⅱ)在線段AP上是否存在點M,使得二面角A-MC-B為直二面角?若存在,求出AM的長;若不存在,請說明理由。
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