分析 根據(jù)函數(shù)奇偶性的性質(zhì)求出函數(shù)f(x)的解析式,討論a的取值,作出函數(shù)f(x)的圖象,利用圖象平移以及數(shù)形結(jié)合進(jìn)行求解即可.
解答 解:∵定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=(x-a)2-a2,
∴若x<0,則-x>0,
則f(-x)=(-x-a)2-a2=-f(x),
即f(x)=-(x+a)2+a2,x<0,
若a≤0,則f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(x-a)^{2}-{a}^{2}}&{x≥0}\\{-(x+a)^{2}+{a}^{2}}&{x<0}\end{array}\right.$在定義域上為增函數(shù),恒有f(x+1)≥f(x)成立,
當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)f(x)的圖象如圖:
∵f(x+1)的圖象可以函數(shù)是由函數(shù)f(x)的圖象向左平移1個(gè)單位得到的,![]()
需要函數(shù)f(x)的圖象至少向左平移2a-(-2a)=4a個(gè)單位才能滿足f(x+1)≥f(x)恒成立,
則4a≤1,即0<a≤$\frac{1}{4}$,
綜上a≤$\frac{1}{4}$,
故答案為:(-∞,$\frac{1}{4}$]
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查不等式恒成立問題,利用函數(shù)奇偶性求出函數(shù)的解析式,以及利用分類討論和數(shù)形結(jié)合以及圖象平移關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.綜合性較強(qiáng),難度較大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (0,$\frac{1}{2}$) | B. | [$\frac{1}{2}$,1) | C. | [1,$\frac{3}{2}$) | D. | [$\frac{3}{2}$,2) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 12.8 3.6 | B. | 2.8 13.6 | C. | 12.8 13.6 | D. | 13.6 12.8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | p2、p3 | B. | p1、p4 | C. | p2、p4 | D. | p3、p4 |
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