某企業(yè)有甲、乙兩個研發(fā)小組,為了比較他們的研發(fā)水平,現(xiàn)隨機(jī)抽取這兩個小組往年
研發(fā)新產(chǎn)品的結(jié)果如下:
![]()
其中
分別表示甲組研發(fā)成功和失;
分別表示乙組研發(fā)成功和失敗.
(I)若某組成功研發(fā)一種新產(chǎn)品,則給改組記1分,否記0分,試計算甲、乙兩組研
發(fā)新產(chǎn)品的成績的平均數(shù)和方差,并比較甲、乙兩組的研發(fā)水平;
(II)若該企業(yè)安排甲、乙兩組各自研發(fā)一種新產(chǎn)品,試估算恰有一組研發(fā)成功的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在正方體
中,點(diǎn)
為線段
的中點(diǎn)。設(shè)點(diǎn)
在線段
上,直線
與平面
所成的角為
,則
的取值范圍是
A.
B.
C.
D.![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用反證法證明命題:“已知
為實(shí)數(shù),則方程
至少有一個實(shí)根”時,要做的假設(shè)是
(A)方程
沒有實(shí)根(B)方程
至多有一個實(shí)根
(C)方程
至多有兩個實(shí)根(D)方程
恰好有兩個實(shí)根
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)
,
是雙曲線![]()
,
的左、右兩個焦點(diǎn),若雙曲線右支上存在一點(diǎn)
,使
(
為坐標(biāo)原點(diǎn)),且
,則雙曲線的離心率為 ( )
A.
B.
C.
D.
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