函數(shù)![]()
(1)若函數(shù)
在
內(nèi)沒(méi)有極值點(diǎn),求
的取值范圍;
(2)若對(duì)任意的
,不等式
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(1)
或
或
;(2)
.
【解析】
試題分析:(1)要使函數(shù)f(x)在x∈[-1,1]內(nèi)沒(méi)有極值點(diǎn),只需f′(x)=0在[-1,1]上沒(méi)有實(shí)根即可,即f′(x)=0的兩根x=-a或x=
不在區(qū)間[-1,1]上;(2)求導(dǎo)函數(shù),來(lái)確定極值點(diǎn),利用a的取值范圍,求出f(x)在x∈[-2,2]上的最大值,再求滿(mǎn)足f(x)≤1時(shí)m的取值范圍.
【解析】
(1)由題意知,
,當(dāng)
時(shí),合題意,當(dāng)
時(shí),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720340157654442/SYS201411172034044672616060_DA/SYS201411172034044672616060_DA.009.png">,所以
,解得
或
,綜上
或
或
.
(2)
,又
,所以函數(shù)
的遞增區(qū)間為
,遞減區(qū)間為
.當(dāng)
時(shí),
,所以
,而
,所以
,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720340157654442/SYS201411172034044672616060_DA/SYS201411172034044672616060_DA.022.png">在
上恒成立,所以
,即
在
上恒成立,所以
.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
命題“若
,則
或
”的否定是( )
A.若
,則
或
B.若
,則
且
C.若
,則
或
D.若
,則
且![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
是兩條不同直線(xiàn),
是三個(gè)不同平面,則下列正確的是 ( )
A.若
∥
∥
,則
∥
B.若
,則
∥
C.若
∥
∥
,則
∥
D.若
,則
∥
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若角
的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P
,則
的值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等式
成立
是![]()
成等差數(shù)列
的( )
A.充分不必要條件 B.充要條件
C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若二次函數(shù)
滿(mǎn)足
則
的取值范圍為_(kāi)____
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將甲、乙、丙等六位同學(xué)排成一排,且甲、乙在丙的兩側(cè),則不同的排法種數(shù)共有( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
,
是方程
兩根,且
,則
等于( )
A.
B.
或
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知
:
,
:
,若
是
的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是 .
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