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18．如圖所示為1984年到2008年的奧運(yùn)會中，我國每屆奧運(yùn)會獲得的金牌數(shù)，設(shè)年份為x（x∈{1984，1988，1992，1996，2000，2004，2008}），金牌數(shù)為y，試判斷y是否為x的函數(shù)，x是否為y的函數(shù)．

分析 根據(jù)函數(shù)的定義進(jìn)行判斷即可．

解答 解：y是否為x的函數(shù)，根據(jù)函數(shù)的定義可知，每一年x對應(yīng)的獎牌數(shù)是唯一的．
x不是y的函數(shù)，當(dāng)獎牌數(shù)為16時，對應(yīng)的年數(shù)y不唯一，不滿足函數(shù)定義變量的唯一性．

點評 本題主要考查函數(shù)的判斷，根據(jù)函數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{{e}^{-x}-2\\;x≤0}\\{2ax-1\\;x＞0}\end{array}\right.$，（a是常數(shù)，且a＞0）．
（1）若在[$\frac{1}{2}$，+∞）上f（x）＞0恒成立，求a的取值范圍；
（2）求證：任意x1＜0，x2＜0，且x1≠x2，恒有f（$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$）＜$\frac{f（{x}_{1}）+f（{x}_{2}）}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．集合{（x，y）|y≥0，x∈R}表示的含義是坐標(biāo)平面x軸上方的部分（包括x軸）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為$\frac{13}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．設(shè)變量x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{y≤x}\\{x+y≥1}\\{y≥3x-3}\end{array}\right.$，則目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的取值范圍是（　　）
A．[$\frac{3}{2}$，2]B．[2，$\frac{9}{2}$]C．[$\frac{3}{2}$，3]D．[$\frac{3}{2}$，$\frac{9}{2}$]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在△ABC中，已知a=7，b=10，c=6，判斷△ABC的形狀．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．若集合M={x|x=3m+1，m∈Z}，P={y|y=3n+2，n∈Z}，x0∈M，y0∈P，求x0y0與集合M，P的關(guān)系．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．已知集合A={x|x＜-3或x＞2}，B={x|mx+1＜0}且B?A，則m的取值范圍是-$\frac{1}{2}$≤m≤$\frac{1}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．計算：
（1）log3$\frac{4\sqrt{27}}{3}$log5[4${\;}^{\frac{1}{2}lo{g}_{2}10}$-（3$\sqrt{3}$）${\;}^{\frac{2}{3}}$-7${\;}^{lo{g}_{7}2}$]
（2）（log32+log92）（log43+log83）；
（3）$\frac{1}{5}$（lg32+log416+6lg$\frac{1}{2}$）+$\frac{1}{5}$lg$\frac{1}{5}$．

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