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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)
時(shí),
的值域?yàn)?img width=51 height=23 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/29/243829.gif" >,當(dāng)![]()
時(shí),
的值域?yàn)?img width=49 height=24 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/32/243832.gif" >,依次類(lèi)推,一般地,當(dāng)
時(shí),
的值域?yàn)?/p>
,其中k、m為常數(shù),且
高考資源網(wǎng)
(1)若k=1,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)項(xiàng)m=2,問(wèn)是否存在常數(shù)
,使得數(shù)列
滿足
若存在,求k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若
,設(shè)數(shù)列
的前n項(xiàng)和分別為Sn,Tn,求
。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)
時(shí),
的值域?yàn)?img width=51 height=23 id="_x268A6113cFgb_i1170" src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/78/393878.gif">,當(dāng)![]()
時(shí),
的值域?yàn)?img width=49 height=24 id="_x268A6113cFgb_i1173" src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/81/393881.gif">,依次類(lèi)推,一般地,當(dāng)
時(shí),
的值域?yàn)?/p>
,其中k、m為常數(shù),且![]()
(1)若k=1,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)項(xiàng)m=2,問(wèn)是否存在常數(shù)
,使得數(shù)列
滿足
若存在,求k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若
,設(shè)數(shù)列
的前n項(xiàng)和分別為Sn,Tn,求
。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅省張掖市高三11月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)列{
}滿足
若
=
,則
的值是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆北京市高一下學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)列
是首項(xiàng)為
,公差為1的等差數(shù)列,數(shù)列
滿足
.若對(duì)任意的
, 都有
成立, 則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2012年高考(上海文))已知
.各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列
滿足
,
.若
,則
的值是_________.
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