| A. | [-2,2) | B. | [1,5) | C. | [1,2) | D. | [-2,5) |
分析 令f[f(x)+a]=0得f(x)+a=-1或f(x)+a=2,從而由函數f(x)=$\left\{\begin{array}{l}x+1,\;\;x≤0\\{2^x}-4,\;\;x>0\end{array}$在兩段上分別單調知f(x)+a=-1與f(x)+a=2都有兩個解,作函數f(x)=$\left\{\begin{array}{l}x+1,\;\;x≤0\\{2^x}-4,\;\;x>0\end{array}$的圖象,由數形結合求解.
解答 解:令f[f(x)+a]=0得,
f(x)+a=-1或f(x)+a=2,
又∵函數f(x)=$\left\{\begin{array}{l}x+1,\;\;x≤0\\{2^x}-4,\;\;x>0\end{array}$在兩段上分別單調,
∴f(x)+a=-1與f(x)+a=2都有兩個解,
即f(x)=-1-a與f(x)=2-a都有兩個解,
作函數f(x)=$\left\{\begin{array}{l}x+1,\;\;x≤0\\{2^x}-4,\;\;x>0\end{array}$的圖象如下,![]()
則$\left\{\begin{array}{l}{-3<-1-a≤1}\\{-3<2-a≤1}\end{array}\right.$,
解得,1≤a<2,
故選:C.
點評 本題考查了分段函數的應用及函數零點與方程的根的關系應用,屬于基礎題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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| 日期 | 2月1日 | 2月2日 | 2月3日 | 2月4日 | 2月5日 | 2月6日 |
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