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已知數(shù)學(xué)公式當(dāng)數(shù)學(xué)公式與數(shù)學(xué)公式共線時，x值為


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
D
分析：由題意可得，=（1+2x，4），=（2-x，3）共線，（1+2x）×3-4（2-x）=0，解方程可求答案．
解答：由題意可得，=（1+2x，4），=（2-x，3）共線
∴（1+2x）×3-4（2-x）=0
∴x=
故選：C
點評：本題主要考查了平面向量的共線的坐標表示的應(yīng)用：若則?ad-bc=0；區(qū)別?ac+bd=0，兩者容易混淆
練習(xí)冊系列答案
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（1）已知=（2x-y+1，x+y-2），=（2，-2），①當(dāng)x、y為何值時，與共線？②是否存在實數(shù)x、y，使得⊥，且||=||？若存在，求出xy的值；若不存在，說明理由．
（2）設(shè)和是兩個單位向量，其夾角是90°，，若，求實數(shù)k的值．

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已知當(dāng)與共線時，x值為（ ）
A．1
B．2
C．
D．

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已知當(dāng)與共線時，x值為（ ）
A．1
B．2
C．
D．

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