已知曲線C:x2+y2+2x+4y+m=0.
(1)當(dāng)m為何值時(shí),曲線C表示圓?
(2)若直線l:y=x﹣m與圓C相切,求m的值.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東珠海市高三9月摸底考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知![]()
是虛數(shù)單位,若
,則
=
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期期末理數(shù)學(xué)理試卷(解析版) 題型:選擇題
將4名實(shí)習(xí)教師分配到高一年級(jí)三個(gè)班實(shí)習(xí),每班至少安排一名教師,則不同的分配方案有( )種
A.12 B.36 C.72 D.108
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇泰州中學(xué)高三摸底考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對(duì)于函數(shù)
,若存在區(qū)間
,當(dāng)
時(shí)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017102506025432105134/SYS201710250603025734182584_ST/SYS201710250603025734182584_ST.004.png">(
),則稱
為
倍值函數(shù).若
是
倍值函數(shù),則實(shí)數(shù)
的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇泰州中學(xué)高三摸底考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知復(fù)數(shù)
滿足
,則
的模為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高二下學(xué)業(yè)水平模擬數(shù)學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)f(x)=
,則f[f(﹣2)]= .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高二下學(xué)業(yè)水平模擬數(shù)學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:選擇題
在等比數(shù)列{an},a3=2,a7=32,則q=( )
A.2 B.﹣2 C.±2 D.4
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下學(xué)業(yè)水平模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)f(x)=lgx﹣x零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( )
A.無(wú)窮多 B.3 C.1 D.0
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆山西長(zhǎng)治二中等五校高三上學(xué)期聯(lián)考一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓C:
的左焦點(diǎn)為F,
為橢圓上一點(diǎn),AF交y軸于點(diǎn)M,且M為AF的中點(diǎn).
(I)求橢圓C的方程;
(II)直線
與橢圓C有且只有一個(gè)公共點(diǎn)A,平行于OA的直線交
于P,交橢圓C于不同的兩點(diǎn)D,E,問(wèn)是否存在常數(shù)
,使得
,若存在,求出
的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com