課課通課程標準思維方法與能力訓(xùn)練系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
要得到函數(shù)
的圖象，只需將函數(shù)
的圖象 （ ）
A．向左平移
個單位 B．向左平移
個單位
C．向右平移個單位 D．向右平移
個單位
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知函數(shù)
是奇函數(shù)，且滿足
(1) 求實數(shù)
，
的值；
(2) 試指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間（不必證明），
并用定義法證明函數(shù)
在區(qū)間
的單調(diào)性；
(3) 是否存在實數(shù)
同時滿足以下兩個條件：
① 不等式
對
恒成立；
② 方程
在
上有解．若存在，試求出實數(shù)的取值范圍，若不存在，請說明理由．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知
的展開式中，第六項為常數(shù)項。
（1）求
； （2）求含
的項的二項式系數(shù)； （3）求展開式中所有項的系數(shù)和。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知數(shù)列
滿足：當
（
）時，
，
是數(shù)列 的前
項和，定義集合
是
的整數(shù)倍，
，且
，
表示集合
中元素的個數(shù)，則
，
．
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為定義在
上的可導(dǎo)函數(shù)，且
對于
恒成立，則（ ）
B.
D.
中，
，則
（ ）
與雙曲線
的右支交于不同的兩點，那么
的取值范圍是 （ ）
） B．（
） C．（
） D．（
）
和它在點A（0，－3）、點B(3，0)處的切線所圍成的區(qū)域的面積． 
～
，
，則
的值是（ ）