分析 去絕對(duì)值,將函數(shù)寫成分段函數(shù),然后利用數(shù)形結(jié)合,分類討論思想去解決.
解答 解:f(x)=(x-a)|x|=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-ax\\;x≥0}\\{-{x}^{2}+ax\\;x<0}\end{array}\right.$,
①當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)f(x)在(-∞,0)單調(diào)遞增,在(0,$\frac{a}{2}$)單調(diào)遞減,在($\frac{a}{2}$,+∞)單調(diào)遞增,
此時(shí),函數(shù)f(x)的圖象與直線y=1恰有一個(gè)交點(diǎn),滿足題意,
②當(dāng)a=0時(shí),函數(shù)f(x)的圖象在(-∞,+∞)單調(diào)遞增,
此時(shí),函數(shù)f(x)的圖象與直線y=1且只有有一個(gè)交點(diǎn),滿足題意,
③當(dāng)a<0時(shí),函數(shù)f(x)在(-∞,$\frac{a}{2}$)單調(diào)遞增,在($\frac{a}{2}$,0)單調(diào)遞減,在(0,+∞) 單調(diào)遞增,
∴要使函數(shù)f(x)=的圖象與直線y=1有且只有一個(gè)交點(diǎn),只需滿足f($\frac{a}{2}$)<1即$\frac{{a}^{2}}{4}$<1,解得-2<a<0,
綜上:a>-2.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查數(shù)形結(jié)合,分類討論思想與計(jì)算能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | i>8 | B. | i>7 | C. | i≥7 | D. | i≥6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
| C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
| 1 | 2 | ( 。 | ( ) | ( 。 | … | a1j | … |
| 3 | 6 | ( ) | ( 。 | ( 。 | … | a2j | … |
| ( 。 | ( 。 | ( 。 | ( 。 | ( 。 | … | a3j | … |
| ai1 | ai2 | ai3 | ai4 | ai5 | … | aij | … |
| ( 。 | ( 。 | ( 。 | ( 。 | ( 。 | … | … | … |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{5}$ | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 充分而不必要條件 | B. | 必要而不充分條件 | ||
| C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
| C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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