設(shè)a＝2－
，b＝－2，c＝5－2，則a，b，c之間的大小關(guān)系為______________．
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
用反證法證明命題“若sin θ·
＋cos θ·
＝1，則sin θ≥0且cos θ≥0”時，下列假設(shè)
的結(jié)論正確的是( )
A．sin θ≥0或cos θ≥0 B．sin θ<0且cos θ<0
C．sin θ<0或cos θ<0 D．sin θ>0且cos θ>0
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知f(x)是定義域為R的偶函數(shù)，當(dāng)x≥0時，f(x)＝x2－4x，那么，不等式f(x＋2)<5的解集是________．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
設(shè)a＝log32，b＝log52，c＝log23，則( )
A．a>c>b B．b>c>a C．c>b>a 
D．c>a>b
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
下面幾種推理過程是演繹推理的是( )
A．某校高三有8個班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推各班人數(shù)都超過50人
B．由三角形的性質(zhì)，推測空間四面體的性質(zhì)
C．平行四邊形的對角線互相平分，菱形是平行四邊形，所以菱形的對角線互相平分
D．在數(shù)列{an}中，a1＝1，an＝
，由此歸納出{an}的通項公式
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
考察下列一組不等式：
23＋53＞22×5＋2×52，
34＋64＞3×63＋33×6，
55＋95＞52×93＋53×92，
6
＋7＞62×7
＋6×72，
…
將上述不等式在左、右兩端仍為兩項和的情況下加以推廣，使以上的不等式成為推廣不等式的特例，則推廣的不等式為________________．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知a>0，b>0，“a＋b＝2” 是“ab≤1”的 ( )
A．充分不必要條件 
B．必要不充分條件
C．充要條件 
D．既不充分也不必要條件
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的展開式中只有第六項的二項式系數(shù)最大，則展開式中的常數(shù)項是 
≥7在x∈(a,+∞)上恒成立,求實數(shù)a的最小值;