【題目】在四面體
中,
,則四面體體積最大時,它的外接球半徑
_________.
【答案】![]()
【解析】
由題意畫出圖形,取AB中點(diǎn)E,連接CE,DE,設(shè)AB=2x(0<x<1),則CE=DE=
,可知當(dāng)平面ABC⊥平面ABD時,四面體體積最大,寫出體積公式,利用導(dǎo)數(shù)求得體積最大時的x值,再由△ABD的外心G與△ABC的外心H作兩個三角形所在平面的垂線,可得交點(diǎn)O為四面體ABCD的外接球的球心,然后求解三角形得答案.
如圖,
![]()
取AB中點(diǎn)E,連接CE,DE,
設(shè)AB=2x(0<x<1),則CE=DE=
,
∴當(dāng)平面ABC⊥平面ABD時,四面體體積最大,
為V=
=
=
.
V′=
,當(dāng)x∈(0,
)時,V為增函數(shù),當(dāng)x∈(
,1)時,V為減函數(shù),
則當(dāng)x=
時,V有最大值.
設(shè)△ABD的外心為G,△ABC的外心為H,
分別過G、H作平面ABD、平面ABC的垂線交于O,則O為四面體ABCD的外接球的球心.
在△ABD中,有sin
,則cos
,
∴sin
=
.
設(shè)△ABD的外接圓的半徑為r,則
,即DG=r=
.
又DE=
,∴OG=HE=GE=
.
∴它的外接球半徑R=OD=
.
故答案為:
.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(1)若關(guān)于
的不等式
的解集為
,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)設(shè)
,若不等式
對任意實(shí)數(shù)
都成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)設(shè)
,解關(guān)于
的不等式組![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】1,4,9,16……這些數(shù)可以用圖1中的點(diǎn)陣表示,古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派將其稱為正方形數(shù),記第
個數(shù)為
.在圖2的楊輝三角中,第
行是
展開式的二項(xiàng)式系數(shù)
,
,…,
,記楊輝三角的前
行所有數(shù)之和為
.
![]()
(1)求
和
的通項(xiàng)公式;
(2)當(dāng)
時,比較
與
的大小,并加以證明.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如下四個命題:①在線性回歸模型中,相關(guān)指數(shù)
表示解釋變量
對于預(yù)報(bào)變量
的貢獻(xiàn)率,
越接近于
,表示回歸效果越好;②在回歸直線方程
中,當(dāng)解釋變量
每增加一個單位時,預(yù)報(bào)變量
平均增加
個單位;③兩個變量相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對值就越接近于
;④對分類變量
與
,對它們的隨機(jī)變量
的觀測值
來說,
越小,則“
與
有關(guān)系”的把握程度越大.其中正確命題的序號是__________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
.
(1)若函數(shù)
在
處取得極值,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)在(1)的結(jié)論下,若關(guān)于
的不等式
,當(dāng)
時恒成立,求
的值;
(3)令
,若關(guān)于
的方程
在
內(nèi)至少有兩個解,求出實(shí)數(shù)
的取值范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
單調(diào)遞增,函數(shù)
的圖像關(guān)于點(diǎn)
對稱,實(shí)數(shù)
滿足不等式
,則
的最小值為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】深受廣大球迷喜愛的某支歐洲足球隊(duì).在對球員的使用上總是進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,為了考察甲球員對球隊(duì)的貢獻(xiàn),現(xiàn)作如下數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):
球隊(duì)勝 | 球隊(duì)負(fù) | 總計(jì) | |
甲參加 |
|
|
|
甲未參加 |
|
|
|
總計(jì) |
|
|
|
(1)求
的值,據(jù)此能否有
的把握認(rèn)為球隊(duì)勝利與甲球員參賽有關(guān);
(2)根據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),乙球員能夠勝任前鋒、中鋒、后衛(wèi)以及守門員四個位置,且出場率分別為:
,當(dāng)出任前鋒、中鋒、后衛(wèi)以及守門員時,球隊(duì)輸球的概率依次為:
.則:
1)當(dāng)他參加比賽時,求球隊(duì)某場比賽輸球的概率;
2)當(dāng)他參加比賽時,在球隊(duì)輸了某場比賽的條件下,求乙球員擔(dān)當(dāng)前鋒的概率;
3)如果你是教練員,應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)有關(guān)知識.該如何使用乙球員?
附表及公式:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解高一年級300名學(xué)生對歷史、地理學(xué)科的選課情況,對學(xué)生進(jìn)行編號,用1,2,…,300表示,并用
表示第
名學(xué)生的選課情況,其中根據(jù)如圖所示的程序框圖,下列說法錯誤的是( )
![]()
![]()
A.
為選擇歷史的學(xué)生人數(shù);
B.
為選擇地理的學(xué)生人數(shù);
C.
為至少選擇歷史、地理一門學(xué)科的學(xué)生人數(shù);
D.
為選擇歷史的學(xué)生人數(shù)與選擇地理的學(xué)生人數(shù)之和
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左焦點(diǎn)為
,右頂點(diǎn)為
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
的面積為
,過點(diǎn)
的動直線
被橢圓
所截得的線段
長度的最小值為
.
(I)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)
是橢圓
上異于頂點(diǎn)的一點(diǎn),且直線
是線段
延長線上一點(diǎn),且
,
的半徑為
是
的兩條切線,切點(diǎn)分別為
,求
的最大值,并求出取得最大值時直線
的斜率 .
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com