【題目】對定義域分別是
、
的函數(shù)
,
,一個函數(shù)
:
.
(Ⅰ)若
,
,寫出函數(shù)
的解析式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)當
,
時,若函數(shù)
有四個零點,分別為
,求
的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)
;(3)
.
【解析】分析:(I)可分
和
兩種情況得到分段函數(shù);(Ⅱ)根據(jù)不等式恒成立,可將不等式表示為
,即
,將問題轉(zhuǎn)化為求分段函數(shù)
的最大值;(Ⅲ)因為函數(shù)
與
的定義域沒有交集,所以分
或
兩種情況得到函數(shù)
,再根據(jù)函數(shù)圖像的對稱性和對數(shù)的運算得到特征求得
,將
表示為
,利用函數(shù)特征求取值范圍.
詳解:(Ⅰ)由于
,
,依題意可得
當
時,![]()
;
當
時,
,
所以
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得
時,
,
當
,
,
的最大值為
.
又
恒成立,
恒成立,等價于
.
實數(shù)
的取值范圍是
.
(Ⅲ)依題意可得![]()
不妨設
,結(jié)合圖像知
,且
,
,
由
得
,所以
,且
,
當
時遞增,所以
,
故
的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,滿足a1=3,b1=1,b2+S2=10,a5﹣2b2=a3 .
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(2)令cn=anbn , 設數(shù)列{cn}的前n項和為Tn , 求Tn .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知直線l的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為:ρ2﹣3ρ﹣4=0(ρ≥0).
(1)寫出直線l的普通方程與曲線C的直角坐標系方程;
(2)設直線l與曲線C相交于A,B兩點,求∠AOB的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學生對函數(shù)
的性質(zhì)進行研究,得出如下的結(jié)論:
①函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減;
②點
是函數(shù)
圖像的一個對稱中心;
③存在常數(shù)
,使
對一切實數(shù)
均成立;
④函數(shù)
圖像關于直線
對稱.其中正確的結(jié)論是__________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在正四棱柱
中,
,
分別為底面
、底面
的中心,
,
,
為
的中點,
在
上,且
.![]()
(1)以
為原點,分別以
, ![]()
所在直線為
x 軸、
y 軸、
z 軸建立空間直角坐標系,求圖中各點的坐標.
(2)以
D 為原點,分別以
, DC,DD1所在直線為
軸、
軸、
軸建立空間直角坐標系,求圖中各點的坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題:“遠望巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈( )
A. 1盞 B. 3盞 C. 5盞 D. 9盞
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知扇形的圓心角是α,半徑為R,弧長為l.
(1)若α=75°,R=12 cm,求扇形的弧長l和面積;
(2)若扇形的周長為20 cm,當扇形的圓心角α為多少弧度時,這個扇形的面積最大?
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