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13、設f(x)=ax2+bx+c(a≠0),對于任意-1≤x≤1,有f(x)|≤1;求證|f(2)|≤7.
分析:函數的圖象開口可能向上或者向下,不論本題是那種情況,都有區(qū)間兩端點的函數值小于等于1,|f(0)|≤1,在這些條件下,用不等式的基本性質結合放縮法證明.
解答:解:由已知條件知f(x)=ax2+bx+c(a≠0),且|f(0)|≤1,|f(1)|≤1,|f(-1)|≤1,定義域為[-1,1]
∴|c|≤1,|a+b+c|≤,|a-b+c|≤1;
∵|f(2)|=|4a+2b+c|=|3(a+b+c)+(a-b+c)-3c|≤|=|3(a+b+c)|+|(a-b+c)|+|-3c|≤3+1+3=7
∴|f(2)|≤7
點評:本考點考查二函數的最值及其幾何意義,不等式的性質,以及不等式證明時常用的技巧放縮法的技巧.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

對于函數f(x),其定義域為D,若任取x1、x2∈D,且x1≠x2,若f(
x1+x2
2
)>
1
2
[f(x1)+f(x2)],則稱f(x)為定義域上的凸函數.
(1)設f(x)=ax2(a>0),試判斷f(x)是否為其定義域上的凸函數,并說明原因;
(2)若函數f(x)=㏒ax(a>0,且a≠1)為其定義域上的凸函數,試求出實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設f(x)=ax2+x-a,g(x)=2ax+5-3a
(1)若f(x)在x∈[0,1]上的最大值是
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,求a的值;
(2)若對于任意x1∈[0,1],總存在x0∈[0,1],使得g(x0)=f(x1)成立,求a的取值范圍;
(3)若f(x)=g(x)在x∈[0,1]上有解,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于給定正數k,定fk(x)=
f(x)   (f(x)≤k)
k    (f(x)>k)
,設f(x)=ax2-2ax-a2+5a+2,對任意x∈R和任意a∈(-∞,0)恒有fk(x)=
f(x)
,則( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•閔行區(qū)二模)設f(x)=ax2+bx,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,則f(2)的最大值為
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