【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(Ⅰ)求直線
的普通方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)
為曲線
上的點(diǎn),
,垂足為
,若
的最小值為
,求
的值.
【答案】(Ⅰ)
,
;(Ⅱ)
或
.
【解析】
(Ⅰ)消去參數(shù)
可得直線
的普通方程,利用互化公式即可得曲線
的直角坐標(biāo)方程.
(Ⅱ)利用曲線
的參數(shù)方程設(shè)點(diǎn)
,根據(jù)點(diǎn)到直線距離公式求出
,再根據(jù)三角函數(shù)性質(zhì)求出最小值,利用已知列方程可解得
.
(Ⅰ)因?yàn)榍
的極坐標(biāo)方程為
,即
,
將
,
代入上式并化簡得
,
所以曲線
的直角坐標(biāo)方程為
,
消去參數(shù)
可得直線
的普通方程為
.
(Ⅱ)設(shè)
,由點(diǎn)到直線的距離公式得
,
由題意知
,
當(dāng)
時(shí),
,得
,
當(dāng)
時(shí),|
,得
;
所以
或
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在測試中,客觀題難題的計(jì)算公式為
,其中
為第
題的難度,
為答對(duì)該題的人數(shù),
為參加測試的總?cè)藬?shù).現(xiàn)對(duì)某校高三年級(jí)120名學(xué)生進(jìn)行一次測試,共5道客觀題.測試前根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解,預(yù)估了每道題的難度,如下表所示:
![]()
測試后,從中隨機(jī)抽取了10名學(xué)生,將他們編號(hào)后統(tǒng)計(jì)各題的作答情況,如下表所示(“√”表示答對(duì),“×”表示答錯(cuò)):
![]()
(1)根據(jù)題中數(shù)據(jù),將抽樣的10名學(xué)生每道題實(shí)測的答對(duì)人數(shù)及相應(yīng)的實(shí)測難度填入下表,并估計(jì)這120名學(xué)生中第5題的實(shí)測答對(duì)人數(shù);
![]()
(2)從編號(hào)為1到5的5人中隨機(jī)抽取2人,求恰好有1人答對(duì)第5題的概率;
(3)定義統(tǒng)計(jì)量
,其中
為第
題的實(shí)測難度,
為第
題的預(yù)估難度(
).規(guī)定:若
,則稱該次測試的難度預(yù)估合理,否則為不合理.判斷本次測試的難度預(yù)估是否合理.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在高一年級(jí)一班至六班進(jìn)行了“社團(tuán)活動(dòng)”滿意度調(diào)查(結(jié)果只有“滿意”和“不滿意”兩種),從被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)抽取了50人,具體的調(diào)查結(jié)果如表:
班號(hào) | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 | 五班 | 六班 |
頻數(shù) | 4 | 5 | 11 | 8 | 10 | 12 |
滿意人數(shù) | 3 | 2 | 8 | 5 | 6 | 6 |
現(xiàn)從一班和二班調(diào)查對(duì)象中隨機(jī)選取4人進(jìn)行追蹤調(diào)查,則選中的4人中恰有2人不滿意的概率為___________;若將以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中學(xué)生持滿意態(tài)度的頻率視為概率,在高一年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取3名學(xué)生,記其中滿意的人數(shù)為X,則隨機(jī)變量X的數(shù)學(xué)期望是___________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy上取兩個(gè)定點(diǎn)A1(
,0),A2(
,0),再取兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)N1(0,m),N2(0,n),且mn=2.
(1)求直線A1N1與A2N2交點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(2)過R(3,0)的直線與軌跡C交于P,Q,過P作PN⊥x軸且與軌跡C交于另一點(diǎn)N,F為軌跡C的右焦點(diǎn),若
(λ>1),求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為實(shí)現(xiàn)2020年全面建設(shè)小康社會(huì),某地進(jìn)行產(chǎn)業(yè)的升級(jí)改造.經(jīng)市場調(diào)研和科學(xué)研判,準(zhǔn)備大規(guī)模生產(chǎn)某高科技產(chǎn)品的一個(gè)核心部件,目前只有甲、乙兩種設(shè)備可以獨(dú)立生產(chǎn)該部件.如圖是從甲設(shè)備生產(chǎn)的部件中隨機(jī)抽取400件,對(duì)其核心部件的尺寸x,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理的頻率分布直方圖.
![]()
根據(jù)行業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,該核心部件尺寸x滿足:|x﹣12|≤1為一級(jí)品,1<|x﹣12|≤2為二級(jí)品,|x﹣12|>2為三級(jí)品.
(Ⅰ)現(xiàn)根據(jù)頻率分布直方圖中的分組,用分層抽樣的方法先從這400件樣本中抽取40件產(chǎn)品,再從所抽取的40件產(chǎn)品中,抽取2件尺寸x∈[12,15]的產(chǎn)品,記ξ為這2件產(chǎn)品中尺寸x∈[14,15]的產(chǎn)品個(gè)數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)將甲設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品成箱包裝出售時(shí),需要進(jìn)行檢驗(yàn).已知每箱有100件產(chǎn)品,每件產(chǎn)品的檢驗(yàn)費(fèi)用為50元.檢驗(yàn)規(guī)定:若檢驗(yàn)出三級(jí)品需更換為一級(jí)或二級(jí)品;若不檢驗(yàn),讓三級(jí)品進(jìn)入買家,廠家需向買家每件支付200元補(bǔ)償.現(xiàn)從一箱產(chǎn)品中隨機(jī)抽檢了10件,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有1件三級(jí)品.若將甲設(shè)備的樣本頻率作為總體的慨率,以廠家支付費(fèi)用作為決策依據(jù),問是否對(duì)該箱中剩余產(chǎn)品進(jìn)行一一檢驗(yàn)?請(qǐng)說明理由;
(Ⅲ)為加大升級(jí)力度,廠家需增購設(shè)備.已知這種產(chǎn)品的利潤如下:一級(jí)品的利潤為500元/件;二級(jí)品的利潤為400元/件;三級(jí)品的利潤為200元/件.乙種設(shè)備產(chǎn)品中一、二、三級(jí)品的概率分別是
,
,
.若將甲設(shè)備的樣本頻率作為總體的概率,以廠家的利潤作為決策依據(jù).應(yīng)選購哪種設(shè)備?請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在定義域上的最大值為1,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)設(shè)函數(shù)
,當(dāng)
時(shí),
對(duì)任意的
恒成立,求滿足條件的實(shí)數(shù)
的最小整數(shù)值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓
的離心率為
,短軸長為2,直線l與橢圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn).
![]()
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在以原點(diǎn)O為圓心的圓滿足:此圓與直線l相交于P,Q兩點(diǎn)(兩點(diǎn)均不在坐標(biāo)軸上),且OP,OQ的斜率之積為定值,若存在,求出此定值和圓的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
且
),
(1)討論
的奇偶性與單調(diào)性;
(2)求
的反函數(shù)
;
(3)若
,解關(guān)于x的不等式
.
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