已知定義在
的函數(shù)![]()
(1)試判斷
的奇偶性。
(2)若函數(shù)在
上為增函數(shù),解關(guān)于
的不等式
。
科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年遼寧省高二上10月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2004•重慶)某校高三年級舉行一次演講賽共有10位同學參賽,其中一班有3位,二班有2位,其它班有5位,若采用抽簽的方式確定他們的演講順序,則一班有3位同學恰好被排在一起(指演講序號相連),而二班的2位同學沒有被排在一起的概率為:( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年福建省龍海市高二上學期期中文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在人群流量較大的街道,有一中年人吆喝“送錢”,只見他手拿一黑色小布袋,袋中有3只黃色、3只白色的乒乓球(其體積、質(zhì)地完成相同),旁邊立著一塊小黑板寫道:
摸球方法:從袋中隨機摸出3個球,若摸得同一顏色的3個球,攤主送給摸球者5元錢;若摸得非同一顏色的3個球,摸球者付給攤主1元錢.
(1)摸出的3個球為白球的概率是多少?
(2)摸出的3個球為2個黃球1個白球的概率是多少?
(3)假定一天中有100人次摸獎,試從概率的角度估算一下這個攤主一個月(按30天計)能賺多少錢?
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古赤峰市高一9月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知
,
,且A∩B=B,則
的值為___________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古赤峰市高一9月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個函數(shù)中,在(0,∞)上為增函數(shù)的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年福建省寧德市高一上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)是偶函數(shù)的是( )。
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆四川省成都市高三11月段測三文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
己知函數(shù)
則函數(shù)y=f(x)-k無零點,則實數(shù)k的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2015-2016學年西藏日喀則一中高二10月月考文數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若右面的程序框圖輸出的
是
,則①應(yīng)為( )
![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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