給出下列四個命題:
①已知
都是正數(shù),且
,則
;
②若函數(shù)
的定義域是
,則
;
③已知x∈(0,π),則
的最小值為
;
④已知a、b、c成等比數(shù)列,a、x、b成等差數(shù)列,b、y、c也成等差數(shù)列,則
的值等于2.
其中正確命題的序號是________.
①④
【解析】
試題分析:①因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013031923144079687824/SYS201303192315081875559088_DA.files/image001.png">都是正數(shù),所以由
可得
,所以正確;②若函數(shù)
的定義域是
,則
,所以錯誤;③中因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013031923144079687824/SYS201303192315081875559088_DA.files/image007.png">,所以取不到最小值
;④中由a、b、c成等比數(shù)列,得
;由a、x、b成等差數(shù)列,b、y、c也成等差數(shù)列,得
所以![]()
考點(diǎn):本小題主要考查不等式的性質(zhì)、對數(shù)函數(shù)的定義域、基本不等式的應(yīng)用和等差數(shù)列、等比數(shù)列的綜合應(yīng)用,考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力.
點(diǎn)評:利用基本不等式求最值時,尤其要注意等號能否取到;等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì)的綜合應(yīng)用是解決數(shù)列問題的基礎(chǔ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 1 |
| x |
| y-1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| ||
| 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| π |
| 12 |
| π |
| 12 |
| x |
| 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2x-1 |
| (1+2x)2 |
| x•2x |
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