如圖,該程序框圖的算法思路來源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”,執(zhí)行該程序框圖,若輸出的
,則輸入的
分別可能為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知點(diǎn)
為平行四邊形
的邊
上一點(diǎn),
,
為邊
上的一列點(diǎn),連接
交
于
,點(diǎn)
滿足
,其中數(shù)列
是首項為1的正項數(shù)列,則
的值為( )
![]()
A.53 B.22 C.15 D.79
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二文下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)奇函數(shù)
在
上存在導(dǎo)數(shù)
,且在
上
,若
,則實(shí)數(shù)
的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二理下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知遞增等差數(shù)列
的前
項和為
,
,且
成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項和為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二理下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,
是雙曲線
上的三個點(diǎn),
經(jīng)過原點(diǎn)
,
經(jīng)
過右焦點(diǎn)
,若
且
,則該雙曲線的離心率是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (1,$\sqrt{3}$] | B. | [$\frac{\sqrt{3}}{3}$,1) | C. | ($\frac{\sqrt{3}}{3}$,1) | D. | [$\frac{\sqrt{3}}{3}$,3] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | 2 | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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