如圖,已知
、
、
為不在同一直線上的三點,且
,
.
![]()
(1)求證:平面
//平面
;
(2)若
平面
,且
,
,
,求證:
平面
;
(3)在(2)的條件下,求二面角
的余弦值.
(1)詳見解析;(2)詳見解析:(3)
.
【解析】
試題分析:(1)通過證明平行四邊形分別證明
和
,利用直線與平面平行的判定定理得到
平面
和
平面
,最后利用平面與平面平行的判定定理證明平面
平面
;(2)證法1是先證明
平面
,于是得到
,由
再由四邊形
為正方形得到
,最后利用直線與平面垂直的判定定理證明
平面
;證法2是建立以以點
為原點,分別以
、
、
所在的直線為
、
、
軸的空間直角坐標系,利用空間向量法來證明
平面
;(3)在(2)的基礎(chǔ)上利用空間向量法求出二面角
的余弦值.
試題解析:(1)證明:
且
,
四邊形
是平行四邊形,
,
面
,![]()
面![]()
平面
,
同理可得
平面
,又
,
平面
平面
;
(2)證法1:
平面
,
平面
,
平面![]()
平面
,
平面![]()
平面
,
![]()
,
,
,
,
,
平面
,
,
,
,
又
,
得
為正方形,
,
又
,
平面
;
證法2:
,
,
,
,
,
平面
,
,
平面
,
以點
為原點,分別以
、
、
所在的直線為
、
、
軸建立空間直角坐標系如圖示,由已知可
、
、
、
、
、
,
則
,
,
,
,
,
,
,
又
,
平面
.
![]()
(3)由(2)得
,
,
設(shè)平面
的法向量
,則由
,
得
,
令
得
,
由(2)知
是平面
的法向量,
,
即二面角
的余弦值為
.
(其它解法請參照給分)
考點:1.平面與平面平行;2.直線與平面垂直;3.二面角;4.空間向量法
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
| B1Q | QD |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知橢圓
與
的中心在坐標原點
,長軸均為
且在
軸上,短軸長分別為
,![]()
,過原點且不與
軸重合的直線
與
,
的四個交點按縱坐標從大到小依次為
,
,
,
。記
,
和
的面積分別為
和
。
(I)當直線
與
軸重合時,若
,求
的值;
(II)當
變化時,是否存在與坐標軸不重合的直線
,使得
?并說明理由。
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年廣東省揭陽市高三學業(yè)水平考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知
、
、
為不在同一直線上的三點,且
,
.
![]()
(1)求證:平面
//平面
;
(2)若
平面
,且
,
,
,求證:
平面
;
(3)在(2)的條件下,設(shè)點
為
上的動點,求當
取得最小值時
的長.
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年安徽省馬鞍山高三三模理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知
分別是橢圓
的左、右頂點,點
在橢圓
上,且直線
與直線
的斜率之積為
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)如圖,已知
是橢圓
上不同于頂點的兩點,直線
與
交于點
,直線
與
交于點
.①
求證:
;② 若弦
過橢圓的右焦點
,求直線
的方程.
![]()
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