小王需不定期地在某超市購買同一品種的大米.現(xiàn)有甲、乙兩種不同的采購策略,策略甲:每次購買大米的數(shù)量一定;策略乙:每次購買大米的錢數(shù)一定.若以
(元)和
(元)分別記小王先后兩次買米時,該品種大米的單價,請問:僅這兩次買米而言,甲、乙兩種購買方式,從平均單價考慮,哪種比較合算?請進行探討,并給出探討過程.
兩次買米,當價格不同時,乙種購買方式比較經(jīng)濟;當價格不變時,兩種購買方式?jīng)]有區(qū)別。
解析試題分析:對于策略甲,設(shè)每次購買大米的數(shù)量為
,則所購大米的平均單價為:
(元);………………………………………………(4分)
對于策略乙,設(shè)每次購買大米的錢數(shù)為
(元),則所購大米的平均單價為:![]()
。………………………(8分)![]()
,當且僅當
時,
,否則
!12分)
因此,兩次買米,當價格不同時,乙種購買方式比較經(jīng)濟;當價格不變時,兩種購買方式?jīng)]有區(qū)別!14分)
考點:函數(shù)的應(yīng)用題。
點評:弄清題意,理清數(shù)量之間的關(guān)系,選擇合適的數(shù)學模型是解決應(yīng)用題的基本步驟。本題做題的關(guān)鍵就是弄清題意,列出正確的函數(shù)關(guān)系式。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題共12分)已知f(x)=m(x-2m)(x+m+3),g(x)=
-2,若同時滿足條件:
①
x∈R,f(x) <0或g(x) <0;②
x∈(﹣∝, ﹣4),f(x)g(x) <0。求m的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(其中a,b為實常數(shù))。
(Ⅰ)討論函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間:
(Ⅱ)當
時,函數(shù)
有三個不同的零點,證明:
:
(Ⅲ)若
在區(qū)間
上是減函數(shù),設(shè)關(guān)于x的方程
的兩個非零實數(shù)根為
,
。試問是否存在實數(shù)m,使得
對任意滿足條件的a及t
恒成立?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)![]()
(1)若![]()
(2)若函數(shù)
的圖像上有與
軸平行的切線,求
的取值范圍。
(3)若函數(shù)![]()
![]()
求
的取值范圍。
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