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17.如圖,在四棱椎P-ABCD中,底面ABCD是邊長為6的菱形,側(cè)棱PD⊥平面ABCD,BD=6,PD=3$\sqrt{6}$,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是PB,CB上靠近點(diǎn)B的一個(gè)三等分點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AC⊥DE;
(Ⅱ)求三棱椎F-PAB的高;
(Ⅲ)在線段PC上是否存在一點(diǎn)G,使得FG與平面PDC所成角的正弦值為$\frac{1}{3}$?若存在,請求出CG的長,若不存在,請說明理由.

分析 (Ⅰ)證明AC⊥平面PBD,即可證明AC⊥DE;
(Ⅱ)由V三棱錐F-PAB=V三棱錐P-ABF,求出三棱椎F-PAB的高;
(Ⅲ)假設(shè)在線段PC上存在一點(diǎn)G,使FG與平面PDC所成角的正弦值為$\frac{1}{3}$,得出點(diǎn)G不在線段PC上.

解答 解:(Ⅰ)證明:四棱椎P-ABCD中,底面ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
又PD⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,
∴PD⊥AC,
又PD∩BD=D,
PD?平面PBD,BD?平面PBD,
∴AC⊥平面PBD,
又DE?平面PBD,
∴AC⊥DE;
(Ⅱ)∵V三棱錐F-PAB=V三棱錐P-ABF
∴$\frac{1}{3}$S△PAB•h=$\frac{1}{3}$S△ABF•PD,
∴h=$\frac{{S}_{△ABF}•PD}{{S}_{△PAB}}$=$\frac{\frac{1}{6}×\frac{1}{2}×6×6\sqrt{3}×3\sqrt{6}}{\frac{1}{2}×6×\sqrt{{(6\sqrt{2})}^{2}{-3}^{2}}}$=$\frac{3\sqrt{14}}{7}$;
∴三棱椎F-PAB的高為$\frac{3\sqrt{14}}{7}$;
(Ⅲ)設(shè)在線段PC上存在一點(diǎn)G,使FG與平面PDC所成角的正弦值為$\frac{1}{3}$,
如圖所示;
則過點(diǎn)F作FH⊥DC于H,連接GH,
∵PD⊥平面ABCD,PD?平面PCD,
∴平面PCD⊥平面ABCD;
又平面PCD∩平面ABCD=CD,
∴FH⊥平面PCD,
∴∠FGH是直線GF與平面PCD所成的角;
又GH?平面PCD,∴HF⊥GH;
∵FC=$\frac{2}{3}$BC=4,
∴HF=FCsin$\frac{π}{3}$=4×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=2$\sqrt{3}$,
HC=FCcos$\frac{π}{3}$=4×$\frac{1}{2}$=2;
∵sin∠FGH=$\frac{HF}{FG}$=$\frac{1}{3}$,
∴FG=3HF=3×2$\sqrt{3}$=6$\sqrt{3}$,
∴HG=$\sqrt{{GF}^{2}{-HF}^{2}}$=$\sqrt{{(6\sqrt{3})}^{2}{-(2\sqrt{3})}^{2}}$=4$\sqrt{6}$>6=PC,
∴點(diǎn)G不在線段PC上.

點(diǎn)評 本題考查了空間中垂直關(guān)系的判斷與應(yīng)用問題,也考查了用等積法求錐體高的應(yīng)用問題,考查了空間想象能力與邏輯思維能力,是綜合性問題.

練習(xí)冊系列答案
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②AC⊥BD;  
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(2)在(1)的條件下,求平面MEF與平面PAC所成角的正弦值.

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