已知f(n)=1+
(n∈N*),經(jīng)計(jì)算得f(4)>2, f(8)>
, f(16)>3, f(32)>
,
……,觀察上述結(jié)果,則可歸納出一般結(jié)論為 。
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,程序框圖輸出的所有實(shí)數(shù)對(x, y)所對應(yīng)的點(diǎn)都在函數(shù)
A.y=x+1的圖象上 B.y=2x的圖象上 C.y=2x的圖象上 D.y=2x-1的圖象上
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)偶函數(shù)f(x)對任意x∈R都有f(x)=-
且當(dāng)x∈[―3, ―2]時(shí)f(x)=4x,則f(119.5)=
A.10 B.-10 C.
D.-![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)
(n∈Z)滿足f(8)-f(5)>0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)對于(1)中得到的函數(shù)f(x),試判斷是否存在k>0,使
h(x)=1-
f(x)+(2k―1)x在區(qū)間[―1, 2]上的值域?yàn)閇―4,
]?若存在,求出k;若不存在,請說明理由。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=ax3+
x2在x=-1處取得極大值,記g(x)=
。程序框圖如圖所示,若輸出的結(jié)果
S=
,則判斷框中可以填入的關(guān)于n的判斷條件是
A.n≤2013 B.n≤2014 C.n>2013 D.n>2014
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=2cos2x―sin(2x―
).
(1)求函數(shù)f(x)的最大值,并寫出f(x)取最大值時(shí)x的取值集合;
(2)已知△ABC中,角A, B, C的對邊分別為a, b, c,若f(A)=
, b+c=2,求實(shí)數(shù)a的最小值。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列命題中的假命題是
A.任意x∈R,
+1>0 B.任意x∈R, ex>0
C.存在x∈R, lnx=0 D.存在x∈R, tanx=-1
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=x2-(a-1)x-b-1,當(dāng)x∈[b, a]時(shí),函數(shù)f(x)的圖像關(guān)于y軸對稱,數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=f(n).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
, Tn=b1+b2+…+bn,若Tn>2m,求m的取值范圍。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com