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20．根據(jù)如圖所示的三視圖，畫出幾何體．

分析 根據(jù)幾何體的三視圖，得出該幾何體是正四棱柱與正四棱臺的組合體，畫出它的直觀圖即可．

解答 解：根據(jù)幾何體的三視圖，得；
該幾何體是上部為正四棱柱，下部為正四棱臺的組合體，
畫出該幾何體的直觀圖，如圖所示．

點評 本題考查了空間幾何體三視圖的應(yīng)用問題，也考查了幾何體直觀圖的畫法與應(yīng)用問題，是基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．函數(shù)y=（a-2）x在R上為增函數(shù)，則a的取值范圍是（　�。�
A．a＞3B．a＞0且a≠1C．a＜3D．2＜a＜3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．求極限$\underset{lim}{x→0}$（1+3tan2x）${\;}^{{x}^{\frac{1}{2}}}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．函數(shù)f（x）=$\frac{1}{{\sqrt{1-x}}}$的定義域為M，g（x）=ln（1+x）的定義域為N，則M∩N=（-1，1）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．以（-2，0）為圓心，并與圓x2+y2=1相外切的圓的方程（x+2）2+y2=1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖，某時刻點P與坐標(biāo)原點O重合，將邊長為2的等邊三角形PAB沿x軸正方向滾動，設(shè)頂點P（x，y）的軌跡方程是y=f（x），對任意的t∈[1，2]，函數(shù)g（x）=x3+x2[-$\frac{f（4）}{x}$+f（4）+$\frac{m}{2}$]在區(qū)間（t，3）上不是單調(diào)函數(shù)，則m的取值范圍為（　�。�
A．（-$\frac{37}{3}$，-9）B．（-∞，-$\frac{37}{3}$）C．（-$\frac{37}{3}$，-5）D．（-9，-5）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．設(shè)集合A={$\frac{n}{2}$|n∈Z}，B={n|n∈Z}，C={n+$\frac{1}{2}$|n∈Z}，D={$\frac{n}{3}$+$\frac{1}{6}$|n∈Z}，則在下列關(guān)系式中，成立的是（　�。�
A．A$\underset{?}{≠}$B$\underset{?}{≠}$C$\underset{?}{≠}$DB．A∩B=∅，C∩D=∅C．A=B∪C，C$\underset{?}{≠}$DD．A∪B=B
，C∩D=∅

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．若函數(shù)f（x）在R上可導(dǎo)，f（x）=x3+x2f′（1），則$\int_{-1}^1$ f（x）dx=-2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．①若$\overrightarrow{AB}∥\overrightarrow{CD}$，則A，B，C，D四點共線；
②若$\overrightarrow{AB}∥\overrightarrow{AC}$，則A，B，C三點共線；
③若$\overrightarrow{{e}_{1}}$，$\overrightarrow{{e}_{2}}$為不共線的非零向量，$\overrightarrow{a}$=4$\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\frac{2}{5}$$\overrightarrow{{e}_{2}}$，$\overrightarrow$=-$\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\frac{1}{10}$$\overrightarrow{{e}_{2}}$，則$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$；
④若向量$\overrightarrow{{e}_{1}}$，$\overrightarrow{{e}_{2}}$，$\overrightarrow{{e}_{3}}$是三個不共面的向量，且滿足等式k1$\overrightarrow{{e}_{1}}$+k2$\overrightarrow{{e}_{2}}$+k3$\overrightarrow{{e}_{3}}$=$\overrightarrow{0}$，則k1=k2=k3=0．
其中是真命題的序號是②③④．

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同步練習(xí)冊答案