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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省高三下學(xué)期周練數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
若實數(shù)
，
滿足
，則當(dāng)
取得最大值時，
的值為 ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川綿陽南山中學(xué)高二4月月考理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)系式中一定成立的是（ ）
A.若
，則
B.
C.若
，則
D.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川綿陽南山中學(xué)高二4月月考文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題
已知
，且
，則
與
的大小關(guān)系是 .
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川綿陽南山中學(xué)高二4月月考文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
給出四個命題：
(1)
的最小值為2； (2)
的最大值為2－4
； (3)
的最小值為2； (4)
的最小值為4.
其中真命題的個數(shù)是（ ）
A．3 B．2 C．1 D．0
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知
,
,當(dāng)
為何值時，
（1）
與
垂直？
（2）
與
平行？平行時它們是同向還是反向？
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
函數(shù)
的部分圖象如圖，則
、
可以取的一組值是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西西藏民族學(xué)院附中高三下三模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
2015年7月9日21時15分，臺風(fēng)“蓮花”在我國廣東省陸豐市甲東鎮(zhèn)沿海登陸，造成165.17萬人受災(zāi)， 5.6萬人緊急轉(zhuǎn)移安置，288間房屋倒塌，46.5千公頃農(nóng)田受災(zāi)，直接經(jīng)濟(jì)損失12.99億元，距離陸豐市222千米的梅州也受到了臺風(fēng)的影響，適逢暑假，小明調(diào)查了梅州某小區(qū)的50戶居民由于臺風(fēng)造成的經(jīng)濟(jì)損失，將收集的數(shù)據(jù)分成
， 
， 
， 
， 
五組，并作出如下頻率分布直方圖（圖1）：
（1）試根據(jù)頻率分布直方圖估計小區(qū)平均每戶居民的平均損失；
（同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表）；
（2）小明向班級同學(xué)發(fā)出倡議，為該小區(qū)居民捐款，現(xiàn)從損失超過6000元的居民中隨機(jī)
抽出2戶進(jìn)行捐款援助，求抽出的2戶居民損失均超過8000元的概率；
（3）臺風(fēng)后區(qū)委會號召該小區(qū)居民為臺風(fēng)重災(zāi)區(qū)捐款，小明調(diào)查的50戶居民捐款情況如下表，
在圖2表格空白外填寫正確數(shù)字，并說明是否有95%以上的把握認(rèn)為捐款數(shù)額超過或
不超過500元和自身經(jīng)濟(jì)損失是否超過4000元有關(guān)？
經(jīng)濟(jì)損失不超過4000元 | 經(jīng)濟(jì)損失超過4000元 | 合計 | |
捐款超過500元 | 30 | ||
捐款不超過500元 | 6 | ||
合計 |
附：臨界值參考公式： 
， 
.
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年云南玉溪一中高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知
，函數(shù)
．
（Ⅰ）若
在
處取得極值，求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值
．
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滿足
，且
.那么下列選項中一定成立的是（ ）
B．
D．
