【題目】某企業(yè)新研發(fā)了一種產(chǎn)品,產(chǎn)品的成本由原料成本及非原料成本組成.每件產(chǎn)品的非原料成本
(元)與生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量
(千件)有關(guān),經(jīng)統(tǒng)計得到如下數(shù)據(jù):
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
y | 112 | 61 | 44.5 | 35 | 30.5 | 28 | 25 | 24 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù),繪制了散點圖.觀察散點圖,兩個變量不具有線性相關(guān)關(guān)系,現(xiàn)考慮用反比例函數(shù)模型
和指數(shù)函數(shù)模型
分別對兩個變量的關(guān)系進行擬合,已求得:用指數(shù)函數(shù)模型擬合的回歸方程為
,
與
的相關(guān)系數(shù)
;
,
,
,
,
,
,(其中
);
![]()
(1)用反比例函數(shù)模型求
關(guān)于
的回歸方程;
(2)用相關(guān)系數(shù)判斷上述兩個模型哪一個擬合效果更好(精確到0.01),并用其估計產(chǎn)量為10千件時每件產(chǎn)品的非原料成本.
參考數(shù)據(jù):
,![]()
參考公式:對于一組數(shù)據(jù)
,
,…,
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
,
,相關(guān)系數(shù)
.
【答案】(1)
(2)用反比例函數(shù)模型擬合效果更好;當(dāng)產(chǎn)量為10千件時,每件產(chǎn)品的非原料成本估計為21元
【解析】
(1)令
,則
可轉(zhuǎn)化為
,分別求出
和
,即求得回歸方程;
(2)直接利用相關(guān)系數(shù)公式求
與
的相關(guān)系數(shù),可得
,得到用反比例函數(shù)模型擬合效果更好,取
,可得當(dāng)產(chǎn)量為10千件時,每件產(chǎn)品的非原料成本為21元.
(1)令
,則
可轉(zhuǎn)化為
,
因為
,所以![]()
則
,所以
,
所以
關(guān)于
的回歸方程為
;
(2)
與
的相關(guān)系數(shù)為:
![]()
![]()
因為
,所以用反比例函數(shù)模型擬合效果更好,
把
代入回歸方程:
,
(元)
所以當(dāng)產(chǎn)量為10千件時,每件產(chǎn)品的非原料成本估計為21元.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)![]()
,e為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間:
(2)若ax2+x+a﹣exx+exlnx≤0成立,求正實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】港珠澳大橋是一座具有劃時代意義的大橋.它連通了珠海香港澳門三地,大大縮短了三地的時空距離,盤活了珠江三角洲的經(jīng)濟,被譽為新的世界七大奇跡.截至2019年10月23日8點,珠海公路口岸共驗放出入境旅客超過1400萬人次,日均客流量已經(jīng)達到4萬人次,驗放出入境車輛超過70萬輛次,2019年春節(jié)期間,客流再次大幅增長,日均客流達8萬人次,單日客流量更是創(chuàng)下11.3萬人次的最高紀(jì)錄.
2019年從五月一日開始的連續(xù)100天客流量頻率分布直方圖如下
![]()
(1)①同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值代替,根據(jù)頻率分布直方圖.估計客流量的平均數(shù).
②求客流量的中位數(shù).
(2)設(shè)這100天中客流量超過5萬人次的有
天,從這
天中任取兩天,設(shè)
為這兩天中客流量超過7萬人的天數(shù).求
的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在全面抗擊新冠肺炎疫情這一特殊時期,我市教育局提出“停課不停學(xué)”的口號,鼓勵學(xué)生線上學(xué)習(xí).某校數(shù)學(xué)教師為了調(diào)查高三學(xué)生數(shù)學(xué)成績與線上學(xué)習(xí)時間之間的相關(guān)關(guān)系,在高三年級中隨機選取
名學(xué)生進行跟蹤問卷,其中每周線上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時間不少于
小時的有
人,在這
人中分?jǐn)?shù)不足
分的有
人;在每周線上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時間不足于
小時的人中,在檢測考試中數(shù)學(xué)平均成績不足
分的占
.
(1)請完成
列聯(lián)表;并判斷是否有
的把握認(rèn)為“高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與學(xué)生線上學(xué)習(xí)時間有關(guān)”;
分?jǐn)?shù)不少于 | 分?jǐn)?shù)不足 | 合計 | |
線上學(xué)習(xí)時間不少于 | |||
線上學(xué)習(xí)時間不足 | |||
合計 |
(2)在上述樣本中從分?jǐn)?shù)不足于
分的學(xué)生中,按照分層抽樣的方法,抽到線上學(xué)習(xí)時間不少于
小時和線上學(xué)習(xí)時間不足
小時的學(xué)生共
名,若在這
名學(xué)生中隨機抽取
人,求這
人每周線上學(xué)習(xí)時間都不足
小時的概率.(臨界值表僅供參考)
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(參考公式
,其中
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲,乙兩人進行拋硬幣游戲,規(guī)定:每次拋幣后,正面向上甲贏,否則乙贏.此時,兩人正在游戲,且知甲再贏
(常數(shù)
)次就獲勝,而乙要再贏
(常數(shù)
)次才獲勝,其中一人獲勝游戲就結(jié)束.設(shè)再進行
次拋幣,游戲結(jié)束.
(1)若
,
,求概率
;
(2)若
,求概率
的最大值(用
表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以坐標(biāo)原點為極點,
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)將
的方程化為普通方程,將
的方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)已知直線
的參數(shù)方程為
(
,
為參數(shù),且
),
與
交于點
,
與
交于點
,且
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,圓
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,以
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,且長度單位相同.
(1)求圓
的極坐標(biāo)方程;
(2)若直線
:
(
為參數(shù))被圓
截得的弦長為2,求直線
的傾斜角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面![]()
平面
,
為矩形,
為等腰梯形,
,
分別為
,
中點,
,
,
.
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)求二面角
的正弦值;
(3)線段
上是否存在點
,使得
平面
,若存在求出
的長,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年春節(jié)突如其來的新型冠狀病毒肺炎在湖北爆發(fā),一方有難八方支援,全國各地的白衣天使走上戰(zhàn)場的第一線,某醫(yī)院抽調(diào)甲、乙兩名醫(yī)生,抽調(diào)
、
、
三名護士支援武漢第一醫(yī)院與第二醫(yī)院,參加武漢疫情狙擊戰(zhàn)其中選一名護士與一名醫(yī)生去第一醫(yī)院,其它都在第二醫(yī)院工作,則醫(yī)生甲和護士
被選在第一醫(yī)院工作的概率為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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