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16.某教育機構為了解我省廣大師生對新高考改革方案的看法,對某市部分學校的600名師生進行調查,統(tǒng)計結果如下:
贊成改革不贊成改革無所謂
教師人數120y30
學生人數xz110
在這600名師生中隨機抽取1人,這個人“贊成改革”且是學生的概率為0.4,已知y=$\frac{2}{3}$z
(1)現從這600名師生中用分層抽樣的方法抽取60人進行問卷調查,則應抽取“不贊成改革”的教師和學生的人數各是多少?
(2)在(1)中抽取的“不贊成改革”的教師中(甲在其中),隨機選出2人進行座談,求教師甲被選中的概率.

分析 (1)根據題意,求出x、y和z的值,計算出應抽取的教師與學生人數;
(2)確定基本事件數,求出對應的概率即可.

解答 解:(1)∵這600名師生中隨機抽取1人,這個人“贊成改革”且是學生的概率為0.4,
∴$\frac{x}{600}$=0.4,∴x=240
∴y+z=100;
又因為y=$\frac{2}{3}$z,所以y=40,z=60.
∴應抽取的教師人數為$\frac{60}{600}$×40=4人;
應抽取的教師人數為$\frac{60}{600}$×60=6人;
(2)在(1)中抽取的“不贊成改革”的教師4人中,隨機選出2人進行座談,有${C}_{4}^{2}$=6種,教師甲被選中,有${C}_{3}^{1}$=3種,
∴教師甲被選中的概率為$\frac{1}{2}$.

點評 本題考查了分層抽樣方法的應用問題,也考查了計算古典概型的概率問題,是基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

6.甲、乙兩所學校高一年級分別有1 200人,1 000人,為了了解兩所學校全體高一年級學生在該地區(qū)某次聯考中的技術考試成績情況,采用分層抽樣方法從兩所學校一共抽取了110名學生的技術考試成績,并作出了頻數分布統(tǒng)計表如表:
甲校:
分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
頻數34815
分組[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
頻數15x32
乙校:
分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
頻數1289
分組[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
頻數1010y3
(1)計算x,y的值;
(2)若成績不小于120分為優(yōu)秀,否則為非優(yōu)秀,由以上統(tǒng)計數據填寫答題卷中的2×2列聯表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下認為兩所學校高一技術考試成績有差異(計算保留3位小數).
參考數據與公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
臨界值表:
P(K2≥k00.150.100.050.010
k02.0722.7063.8416.635

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7.已知函數f(x)=ex-kx+k(k∈R).
(1)試討論函數y=f(x)的單調性;
(2)若該函數有兩個不同的零點x1,x2,試求:(i)實數k的取值范圍;(ii)證明:x1+x2>4.

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4.已知函數f(x)=ln(1+x)-$\frac{ax}{x+1}$(a>0)
(Ⅰ)若x=1是函數f(x)的一個極值點,求a的值;
(Ⅱ)若f(x)≥0在[0,+∞)上恒成立,求a的取值范圍;
(Ⅲ)證明:${({\frac{2015}{2016}})^{2016}}<\frac{1}{e}$(e為自然對數的底數).

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11.函數f(x)=lnx-ax+1(a為實常數)在x=1處的切線與直線y=2016平行.
(1)求a的值;   
(2)求f(x)的單調區(qū)間;
(3)證明當x∈(1,+∞)時,1<$\frac{x-1}{lnx}$<x.

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1.函數f(x)=$\frac{1}{lgx}$+$\sqrt{2-x}$的定義域為{x|0<x≤2且x≠1}.

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8.設集合S={x|x2-5x+6≥0},T={x|x>0},則S∩T=( 。
A.(0,2]∪[3,+∞)B.[2,3]C.(-∞,2]∪[3,+∞)D.[3,+∞)

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