(2)12個相同的小球放入編號為1,2,3,4的盒子中,每盒可空,問不同的放法有多少種?
解:(1)將12個小球排成一排,中間有11個間隔,在這11個間隔中選出3個,放上“隔板”,若記作“|”看作隔板,則如圖00|0000|0000|00隔板將一排球分成四塊,從左到右可以看成四個盒子放入的球數(shù),即上圖中1,2,3,4四個盒子相應(yīng)放入2個,4個,4個,2個小球,這樣每一種隔板的插法,就對應(yīng)了球的一種放法,即每一種從11個間隔中選出3個間隔的組合對應(yīng)于一種放法
所以不同的放法有
=165種.
答:每盒至少有一個小球,有165種不同放法.
(2)因為每盒可空,所以隔板之間允許無球,那么插入法就無法應(yīng)用,現(xiàn)建立如下數(shù)學(xué)模型.將三塊隔板與12個球分成一排,則如圖000||00000|0000中隔板將這一排球放成四塊,從左到右可以看成四個盒子放入的球數(shù),即上圖中1,2,3,4四個盒子相應(yīng)放入3個,0個,5個,4個小球,這樣每一種隔板與球的排列法,就對應(yīng)了球的一種放法.排列的位置有15個,先從這15個位置中選出3個位置放隔板有
個選法即排法,再在余下的位置放球,只有一種放法,所以隔板與球的排列法有
種,即球的放法有
=455種.
答:允許空盒,有455種不同的放法.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 1 |
| 2 |
| 2tanx |
| 1-tan2x |
| A、1個 | B、2個 | C、3個 | D、0個 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 2 | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
|
| β |
|
| α |
| α |
| β |
|
| π |
| 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年福建省四地六校聯(lián)考高三上學(xué)期第二次月考文科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
某小區(qū)要建一座八邊形的休閑小區(qū),它的主體造型的平面圖是由二個相同的矩形ABCD和EFGH構(gòu)成的面積為200m2的十字型地域,計劃在正方形MNPQ上建一座“觀景花壇”,造價為4 200元/m2,在四個相同的矩形上(圖中陰影部分)鋪花崗巖地坪,造價為210元/m2,再在四個空角(如△DQH等)上鋪草坪,造價為80元/m2.
(1)設(shè)總造價為S元,AD長為
m,試建立S與x的函數(shù)關(guān)系;
(2)當(dāng)x為何值時,S最。坎⑶筮@個最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)一個袋中裝有大小相同的5個球,現(xiàn)將這5個球分別編號為1,2,3,4,5.
(1)從袋中取出兩個球,每次只取出一個球,并且取出的球不放回.求取出的兩個球上編號之積為奇數(shù)的概率;
(2)若在袋中再放入其他5個相同的球,測量球的彈性,經(jīng)檢測這10個的球的彈性得分如下:8.7, 9.1, 8.3,9.6, 9.4,8.7, 9.7,9.3, 9.2, 8.0, 把這10個球的得分看成一個總體,從中任取一個數(shù),求該數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值不超過0.5的概率.
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