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8.解不等式x+|2x+3|≥2.

分析 思路1(公式法):利用|f(x)|≥g(x)?f(x)≥g(x),或f(x)≤-g(x);
思路2(零點分段法):對x的值分“x≥$-\frac{3}{2}$”“x<$-\frac{3}{2}$”進行討論求解.

解答 解法1:x+|2x+3|≥2變形為|2x+3|≥2-x,
得2x+3≥2-x,或2x+3≤-(2-x),
即x≥$-\frac{1}{3}$,或x≤-5,
即原不等式的解集為{x|x≥$-\frac{1}{3}$,或x≤-5}.
解法2:令|2x+3|=0,得x=$-\frac{3}{2}$.
①當(dāng)x≥$-\frac{3}{2}$時,原不等式化為x+(2x+3)≥2,即x≥$-\frac{1}{3}$,
所以x≥$-\frac{1}{3}$;
②x<$-\frac{3}{2}$時,原不等式化為x-(2x+3)≥2,即x≤-5,
所以x≤-5.
綜上,原不等式的解集為{x|x≥$-\frac{1}{3}$,或x≤-5}.

點評 本題考查了含絕對值不等式的解法.本解答給出的兩種方法是常見的方法,不管用哪種方法,其目的是去絕對值符號.若含有一個絕對值符號,利用公式法要快捷一些,其套路為:|f(x)|≥g(x)?f(x)≥g(x),或f(x)≤-g(x);|f(x)|≤g(x)?-g(x)≤f(x)≤g(x).可簡記為:大于號取兩邊,小于號取中間.使用零點分段法時,應(yīng)注意:同一類中取交集,類與類之間取并集.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某公司為了解用戶對其產(chǎn)品的滿意度,從A,B兩地區(qū)分別隨機調(diào)查了40個用戶,根據(jù)用戶對產(chǎn)品的滿意度評分,得到A地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖和B地區(qū)用戶滿意度評分的頻數(shù)分布表

B地區(qū)用戶滿意度評分的頻數(shù)分布表
滿意度評分分組[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100)
頻數(shù)2814106
(1)做出B地區(qū)用戶滿意度評分的頻率分布直方圖,并通過直方圖比較兩地區(qū)滿意度評分的平均值及分散程度(不要求計算出具體值,給出結(jié)論即可)
(Ⅱ)根據(jù)用戶滿意度評分,將用戶的滿意度從低到高分為三個不等級:
滿意度評分低于70分70分到89分不低于90分
滿意度等級不滿意滿意非常滿意
估計哪個地區(qū)用戶的滿意度等級為不滿意的概率大?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知關(guān)于x的不等式|x+a|<b的解集為{x|2<x<4}
(Ⅰ)求實數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)求$\sqrt{at+12}$+$\sqrt{bt}$的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某市A、B兩所中學(xué)的學(xué)生組隊參加辯論賽,A中學(xué)推薦了3名男生、2名女生,B中學(xué)推薦了3名男生、4名女生,兩校所推薦的學(xué)生一起參加集訓(xùn).由于集訓(xùn)后隊員水平相當(dāng),從參加集訓(xùn)的男生中隨機抽取3人,女生中隨機抽取3人組成代表隊.
(Ⅰ)求A中學(xué)至少有1名學(xué)生入選代表隊的概率;
(Ⅱ)某場比賽前,從代表隊的6名隊員中隨機抽取4人參賽,設(shè)X表示參賽的男生人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某山區(qū)外圍有兩條相互垂直的直線型公路,為進一步改善山區(qū)的交通現(xiàn)狀,計劃修建一條連接兩條公路和山區(qū)邊界的直線型公路,記兩條相互垂直的公路為l1,l2,山區(qū)邊界曲線為C,計劃修建的公路為l,如圖所示,M,N為C的兩個端點,測得點M到l1,l2的距離分別為5千米和40千米,點N到l1,l2的距離分別為20千米和2.5千米,以l2,l1在的直線分別為x,y軸,建立平面直角坐標(biāo)系xOy,假設(shè)曲線C符合函數(shù)y=$\frac{a}{{x}^{2}+b}$(其中a,b為常數(shù))模型.
(1)求a,b的值;
(2)設(shè)公路l與曲線C相切于P點,P的橫坐標(biāo)為t.
①請寫出公路l長度的函數(shù)解析式f(t),并寫出其定義域;
②當(dāng)t為何值時,公路l的長度最短?求出最短長度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的離心率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$,點P(0,1)和點A(m,n)(m≠0)都在橢圓C上,直線PA交x軸于點M.
(Ⅰ)求橢圓C的方程,并求點M的坐標(biāo)(用m,n表示);
(Ⅱ)設(shè)O為原點,點B與點A關(guān)于x軸對稱,直線PB交x軸于點N,問:y軸上是否存在點Q,使得∠OQM=∠ONQ?若存在,求點Q的坐標(biāo),若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.程序框圖的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”,執(zhí)行該程序框圖,若輸入的a,b分別為14,18,則輸出的a=(  )
A.0B.2C.4D.14

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在平面四邊形ABCD中,∠A=∠B=∠C=75°.BC=2,則AB的取值范圍是($\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$,$\sqrt{6}$+$\sqrt{2}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( 。
A.$\frac{1}{3}+2π$B.$\frac{13π}{6}$C.$\frac{7π}{3}$D.$\frac{5π}{2}$

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同步練習(xí)冊答案