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(I)畫出函數y =,的圖象;
(II)討論當為何實數值時,方程上有一個根、有兩個根、沒有根?

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練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

22、(I)畫出函數y=x2-2x-3,x∈(-1,4]的圖象;
(II)討論當k為何實數值時,方程x2-2x-3-k=0在(-1,4]上的解集為空集、單元素集、兩元素集?

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•貴州模擬)設函數f(x)=|x+2|-|x-1|
(I)畫出函數y=f(x)的圖象;
(II)若關于x的不等式f(x)+4≥|1-2m|有解,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=|2x+1|-|x-4|.
( I)畫出函數y=f(x)的圖象.
( II)求函數y=f(x)的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=|x+1|+|2x-1|
(I)畫出函數y=f(x)的圖象;
(II)若對任意x∈(-∞,0],f(x)≤ax+b恒成立,求a-b的最大值.

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科目:高中數學 來源:2010-2011年廣東省佛山市高一上學期期中考試數學試卷 題型:解答題

(I)畫出函數y =,的圖象;

(II)討論當為何實數值時,方程上有一個根、有兩個根、沒有根?

                  5

 

 

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