已知函數(shù)f(x)=lnx+a
,其中a為大于零的常數(shù).
(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(2)求證:對(duì)于任意的n∈N*,且n>1時(shí),都有l(wèi)nn>
+
+…+
恒成
立.
(1)(0,1] (2)見(jiàn)解析
【解析】(1)f′(x)=
(x>0),
由已知,得f′(x)≥0在[1,+∞)上恒成立,即a≤x在[1,+∞)上恒成立,又因?yàn)楫?dāng)x∈[1,+∞)時(shí),x≥1,
所以a≤1,即a的取值范圍為(0,1].
(2)由(1)知函數(shù)f(x)=lnx+
-1在[1,+∞)上為增函數(shù),
當(dāng)n>1時(shí),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719492517566651/SYS201411171949279100385478_DA/SYS201411171949279100385478_DA.003.png">>1,所以f
>f(1),
即lnn-ln(n-1)>
,對(duì)于n∈N*,且n>1恒成立,
lnn=[lnn-ln(n-1)]+[ln(n-1)-ln(n-2)]+…+[ln3-ln2]+[ln2-ln 1]>
+
+…+
+
,所以對(duì)于n∈N*,且n>1時(shí),lnn>
+
+…+
恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)沖刺穿插滾動(dòng)練習(xí)(三)(解析版) 題型:選擇題
已知{an}為等差數(shù)列,其公差為-2,且a7是a3與a9的等比中項(xiàng),Sn為{an}的前n項(xiàng)和,n∈N*,則S10的值為( )
A.-110 B.-90 C.90 D.110
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)人教版評(píng)估檢測(cè) 第四章平面向量、數(shù)系擴(kuò)充與復(fù)數(shù)引入(解析版) 題型:選擇題
下面是關(guān)于復(fù)數(shù)z=
+
的四個(gè)命題:
p1:|z|=2;p2:z2=4i;p3:
=2i;p4:z的虛部是0,其中的真命題為( )
A.p1,p2 B.p1,p3 C.p2,p3 D.p3,p4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)人教版評(píng)估檢測(cè) 第十章 算法初步、統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例(解析版) 題型:填空題
(2014·天門(mén)模擬)在區(qū)間[0,4]內(nèi)隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)a,b,則使得函數(shù)f(x)=x2+ax+b2有零點(diǎn)的概率為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)人教版評(píng)估檢測(cè) 第十章 算法初步、統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例(解析版) 題型:選擇題
(2014·武漢模擬)如圖面積為4的矩形ABCD中有一個(gè)陰影部分,若往矩形ABCD投擲1000個(gè)點(diǎn),落在矩形ABCD的非陰影部分中的點(diǎn)數(shù)為400個(gè),試估計(jì)陰影部分的面積為( )
![]()
A.2.2 B.2.4
C.2.6 D.2.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)人教版評(píng)估檢測(cè) 第六章 不等式、推理與證明(解析版) 題型:填空題
對(duì)于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),定義:f′′(x)是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x)的導(dǎo)數(shù),若方程f′′(x)=0有實(shí)數(shù)解x0,則稱(chēng)點(diǎn)(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點(diǎn)”.有同學(xué)發(fā)現(xiàn)“任何一個(gè)三次函數(shù)都有′拐點(diǎn)′;任何一個(gè)三次函數(shù)都有對(duì)稱(chēng)中心,且‘拐點(diǎn)’就是對(duì)稱(chēng)中心”.請(qǐng)你將這一發(fā)現(xiàn)作為條件,則函數(shù)f(x)=x3-3x2+3x的對(duì)稱(chēng)中心為_(kāi)_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)人教版評(píng)估檢測(cè) 第六章 不等式、推理與證明(解析版) 題型:選擇題
(2013·隨州模擬)變量x,y滿(mǎn)足約束條件
則目標(biāo)函數(shù)z=3|x|+|y-3|的取值范圍是( )
A.
B.
C.[-2,3] D.[1,6]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)人教版評(píng)估檢測(cè) 第八章 平面解析幾何(解析版) 題型:填空題
(2014·武漢模擬)圓(x-a)2+y2=1與雙曲線(xiàn)x2-y2=1的漸近線(xiàn)相切,則a的值是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)人教版評(píng)估檢測(cè) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=log3(9x)·log3(3x),
≤x≤9.
(1)若m=log3x,求m的取值范圍.
(2)求f(x)的最值,并給出最值時(shí)對(duì)應(yīng)的x的值.
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