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7.已知數(shù)列{an}的首項a1=1,且對每個n∈N*,an,an+1是方程x2+3nx+bn=0的兩根,則b10=224.

分析 通過根與系數(shù)的關(guān)系可知an+an+1=-3n、an•an+1=bn,進而an+2-an=-3,在an+an+1=-3n中令n=1可得a2=-4,進而利用b10=a10•a11計算即可.

解答 解:∵an,an+1是方程x2+3nx+bn=0的兩根,
∴an+an+1=-3n,an•an+1=bn,
∴an+1+an+2=-3(n+1),
兩式相減得:an+2-an=-3(n+1)+3n=-3,
∴數(shù)列{an}中的奇數(shù)項和偶數(shù)項均構(gòu)成以-3為公差的等差數(shù)列,
∵an+an+1=-3n,
∴a1+a2=-3,
∴a2=-a1-3=-1-3=-4,
∴a10=-4+4×(-3)=-16,
a11=1+5×(-3)=-14,
∴b10=a10•a11=(-16)•(-14)=224,
故答案為:224.

點評 本題考查數(shù)列的通項公式,注意解題方法的積累,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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18.橢圓$\frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{4}=1$上的各點橫坐標縮短為原來的$\frac{1}{2}$,所得曲線的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=2cosθ}\\{y=2sinθ}\end{array}\right.$(θ為參數(shù)).

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19.若θ是△ABC的一個內(nèi)角,且sinθcosθ=$\frac{1}{8}$,則sinθ+cosθ=( 。
A.$-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$C.$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$D.$-\frac{{\sqrt{5}}}{2}$

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16.棱長相等的三棱錐A-BCD的俯視圖是邊長為2的正方形,如圖所示,若該幾何體的另一個棱長都相等的三棱錐A′-B′C′D′紙盒內(nèi)可以任意轉(zhuǎn)動,則三棱錐A′-B′C′D′的棱長的最小值為( 。
A.3$\sqrt{6}$B.8C.6$\sqrt{3}$D.6$\sqrt{2}$

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2.設(shè)函數(shù)f(x)=x2+bx-3,對于給定的實數(shù)b,f(x)在區(qū)間[b-2,b+2]上有最大值M(b)和最小值m(b),記g(b)=M(b)-m(b).
(1)當b>2時,求g(b)的解析式;
(2)求g(b)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在△ABC中,
①若B=60°,a=10,b=7,則該三角形有且有兩解;
②若三角形的三邊的比是3:5:7,則此三角形的最大角為120°;
③若△ABC為銳角三角形,且三邊長分別為2,3,x,則x的取值范圍是$\sqrt{5}<x<\sqrt{13}$.
其中正確命題的個數(shù)是( 。
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.執(zhí)行如圖的程序框圖,如果輸入的N=10,那么輸出的S=( 。
A.1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{10}$B.1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{11}$
C.1+$\frac{1}{2×1}$+$\frac{1}{3×2×1}$+…+$\frac{1}{10×9×…×3×2×1}$D.1+$\frac{1}{2×1}$+$\frac{1}{3×2×1}$+…+$\frac{1}{11×10×…×3×2×1}$

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16.如圖,某單位準備綠化一塊直徑AB=a的半圓形空地,△ABC以外地方種草,△ABC的內(nèi)接正方形PQMN為一水池,其余的地方種花,設(shè)∠BAC=θ,△ABC的面積為S1,正方形PQMN的面積為S2
(Ⅰ)試用a,θ表示S1、S2
(Ⅱ)當a固定θ變化時,求θ為何值時,$\frac{S_1}{S_2}$取得最小值?最小值是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.判斷兩個分類變量時彼此相關(guān)還是相互獨立的常用方法中,最為精確的是(  )
A.2×2列聯(lián)表B.獨立性檢驗C.登高條形圖D.其他

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同步練習(xí)冊答案