分析 (Ⅰ)設橢圓C1的方程為$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0),由c=2,$\frac{4}{{a}^{2}}+\frac{9}{^{2}}$=1,a2=b2+c2,聯(lián)立解得即可得出.
(II)設B(x1,y1),C(x2,y2),P(x0,y0).設直線AB的方程為:y-3=k(x-2),與拋物線方程聯(lián)立化為x2-4kx+8k-12=0.由拋物線C2:x2=4y,可得${y}^{′}=\frac{1}{2}x$.可得 C2在點B處的切線l1的方程為:$y=\frac{1}{2}{x}_{1}•x-\frac{1}{4}{x}_{1}^{2}$.C2在點C處的切線l2的方程為:$y=\frac{{x}_{2}}{2}x-\frac{1}{4}{x}_{2}^{2}$.聯(lián)立P(2k,2k-3).由于|PF1|+|PF2|=|AF1|+|AF2|,可得點P在橢圓C1:$\frac{{x}^{2}}{16}+\frac{{y}^{2}}{12}=1$上.代入可得7k2-12k-3=0.由△1>0,可得方程有兩個不等的實數(shù)根.
解答 解:(Ⅰ)設橢圓C1的方程為$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0),由c=2,$\frac{4}{{a}^{2}}+\frac{9}{^{2}}$=1,a2=b2+c2,
聯(lián)立解得a2=16,b2=12.
∴橢圓C1的方程為$\frac{{x}^{2}}{16}+\frac{{y}^{2}}{12}=1$.
(Ⅱ)設B(x1,y1),C(x2,y2),P(x0,y0).
設直線AB的方程為:y-3=k(x-2),聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=kx+3-2k}\\{{x}^{2}=4y}\end{array}\right.$,化為x2-4kx+8k-12=0.
△=16k2-4(8k-12)>0.
∴x1+x2=4k,x1x2=8k-12.
由拋物線C2:x2=4y,可得${y}^{′}=\frac{1}{2}x$.
∴C2在點B處的切線l1的方程為:$y=\frac{1}{2}{x}_{1}•x-\frac{1}{4}{x}_{1}^{2}$..
同理C2在點C處的切線l2的方程為:$y=\frac{{x}_{2}}{2}x-\frac{1}{4}{x}_{2}^{2}$.
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{{x}_{1}}{2}x-\frac{1}{4}{x}_{1}^{2}}\\{y=\frac{{x}_{2}}{2}x-\frac{1}{4}{x}_{2}^{2}}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}=2k}\\{y=\frac{{x}_{1}{x}_{2}}{4}=2k-2}\end{array}\right.$,∴P(2k,2k-3).
∵|PF1|+|PF2|=|AF1|+|AF2|,
∴點P在橢圓C1:$\frac{{x}^{2}}{16}+\frac{{y}^{2}}{12}=1$上.
∴$\frac{(2k)^{2}}{16}+\frac{(2k-3)^{2}}{12}=1$.
化簡得7k2-12k-3=0.(*)
由△1=122+4×21>0,可得方程(*)有兩個不等的實數(shù)根.
∴滿足條件的點P有兩個.
點評 本題考查了橢圓與拋物線的標準方程及其性質、直線與拋物線相交轉化為方程聯(lián)立可得根與系數(shù)的關系、直線與拋物線相切切線問題、導數(shù)的幾何意義,考查了推理能力與計算能力,屬于難題
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | [0,1] | B. | [1,3] | C. | [2,4] | D. | [3,4] |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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| A. | 3e | B. | 2e | C. | e | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | a,b,c,d全都大于等于0 | B. | a,b,c,d全為正數(shù) | ||
| C. | a,b,c,d中至少有一個正數(shù) | D. | a,b,c,d中至多有一個負數(shù) |
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