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在直三棱柱ABC—A1B1C1中,∠ABC=90°,BC=2,CC1=4,EB1=1,D、F、G分別是CC1、B1C1、A1C1的中點(diǎn),EF與B1D相交于H.

(1)求證:B1D⊥平面ABD;

(2)求證:平面EFG∥平面ABD;

(3)求平面EGF與平面ABD的距離.

思路分析:“面面距離”可轉(zhuǎn)化為“線面距離”或“點(diǎn)面距離”來解決.

解法一:(1)證明:由直三棱柱的性質(zhì)可得,平面ABC⊥平面BB1C1C,又已知AB⊥BC,

    ∴AB⊥平面BB1C1C.

    又B1D平面BB1C1C,

    ∴AB⊥B1D.

    已知BC=CD=DC1=B1C1=2,

    ∴在Rt△BCD與Rt△DC1B1中可求得∠BDC=∠B1DC1=45°,

    ∴∠BDB1=90°,即B1D⊥BD.

    又AB∩BD=B,

    ∴B1D⊥平面ABD.

     (2)證明:由題意易知EB1=B1F=1,

    ∴在Rt△EB1F中,∠FEB1=45°.

    又∠DBB1=45°,

    ∴EF∥BD.

    而BD平面ABD,EF平面ABD,

    ∴EF∥平面ABD.

    ∵G、F分別為A1C1、B1C1的中點(diǎn),

    ∴GF∥A1B1.

    又A1B1∥AB,

    則GF∥AB.

    而AB平面ABD,GF平面ABD,

    ∴GF∥平面ABD.

    而EF平面EGF,GF平面EFG,EF∩GF=F,

    ∴平面EGF∥平面ABD.

     (3)解:∵B1D⊥平面ABD,平面EGF∥平面ABD,

    ∴B1D⊥平面EGF.

    則HD即為平行平面EGF與ABD之間的距離,

    ∴HD=B1D-B1H=2-=.

 

解法二:以B為原點(diǎn),BC所在直線為x軸,BA所在直線為y軸,BB1所在直線為z軸建立空間直角坐標(biāo)系(如圖所示),設(shè)AB=2a,

則B(0,0,0),C(2,0,0),A(0,2a,0),D(2,0,2),E(0,0,3),F(1,0,4),G(1,a,4),B1(0,0,4).

    于是=(2,0,-2),=(2,0,2),

    =(2,-2a,2),=(1,0,1),=(0,a,0).

    (1)證明:∵·=0, ·=0,

    ∴B1D⊥BD,B1D⊥AD.

    又BD∩AD=D,

    ∴B1D⊥平面ABD.

    (2)證明:∵·=0, ·=0,

    ∴B1D⊥EF,B1D⊥FG.

    ∴B1D⊥平面EFG.

    由(1)得B1D⊥平面ABD,

    故平面EFG∥平面ABD.

    (3)解:由(1)得平面ABD的一個(gè)法向量為=(2,0,-2).又=(2,0,-1),

    ∴d=

    ==.

    ∴平面EGF與平面ABD的距離為.

講評:兩平行平面間的距離是指夾在兩平行平面之間的公垂線段的長度,通?赊D(zhuǎn)化為點(diǎn)到面的距離,即在某個(gè)平面內(nèi)找一個(gè)特殊點(diǎn),求該點(diǎn)到另一個(gè)面的距離;而點(diǎn)到面的距離有時(shí)也可看作某個(gè)棱錐的高,再利用等積法來求解.

 


練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,已知AA′=4,AC=BC=2,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:CD⊥AB′;
(Ⅱ)求二面角A′-AB′-C的大;
(Ⅲ)求直線B′D與平面AB′C所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•瀘州一模)如圖,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,AB=BC=CA=a,AA′=
2
a
,則AB′與側(cè)面AC′所成角的大小為
30°
30°

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如圖,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,AA′=AB=BC=1,∠ABC=90°.棱A′C′上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn),且EF=a (a為常數(shù)).
(Ⅰ)在平面ABC內(nèi)確定一條直線,使該直線與直線CE垂直;
(Ⅱ)判斷三棱錐B-CEF的體積是否為定值.若是定值,求出這個(gè)三棱錐的體積;若不是定值,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,∠BAC=90°,AB=BB′=1,直線B′C與平面ABC成30°角.
(1)求證:A′B⊥面AB′C;
(2)求二面角B-B′C-A的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),∠ACB=90°,AC=BC=1,AA′=2,
(1)欲過點(diǎn)A′作一截面與平面AC'D平行,問應(yīng)當(dāng)怎樣畫線,寫出作法,并說明理由;
(2)求異面直線BA′與 C′D所成角的余弦值.

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