分析 由題目要求可知:該程序的作用是統(tǒng)計身高在160~180cm(含160cm,不含180cm))的學生人數,由圖1可知第四組數據到第七組數據是值,相加求和即可.
解答 解:模擬圖2中程序的運行,可得其功能是要統(tǒng)計并輸出:
身高在160-180cm之間的學生的人數,
即是要計算并輸出s=A4+A5+A6+A7的值,
由圖1可得:A4=450,A5=550,A6=500,A7=350,
故根據流程圖中輸出的s=A4+A5+A6+A7=1850.
故答案為:1850.
點評 本題考查了算法與程序圖框的應用問題,也考查了頻率分布直方圖的應用問題,解題時應準確理解算法程序的意義,把統(tǒng)計與框圖兩部分內容進行交匯考查,體現(xiàn)了考題設計上的新穎,突出了新課標高考中對創(chuàng)新能力的考查要求,屬于基礎題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 0 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 0 | B. | 1 | C. | ln(ln2) | D. | 2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | (1,0) | B. | (0,-1) | C. | (0,1) | D. | (-1,0) |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 2$\sqrt{2}$ | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | 4$\sqrt{2}$ | D. | 4$\sqrt{3}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | y=2e(x-1) | B. | y=ex-1 | C. | y=e(x-1) | D. | y=x-e |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{2V}{S}$ | B. | $\frac{2V}{L}$ | C. | $\frac{3V}{S}$ | D. | $\frac{3V}{L}$ |
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