【題目】從1到9的九個數(shù)字中取三個偶數(shù)四個奇數(shù),試問:
①能組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字的七位數(shù)?
②上述七位數(shù)中三個偶數(shù)排在一起的有幾個?
③在①中的七位數(shù)中,偶數(shù)排在一起、奇數(shù)也排在一起的有幾個?
④在①中任意兩偶數(shù)都不相鄰的七位數(shù)有幾個?
【答案】①100800;②14400;③5760;④28800
【解析】
①分步完成:第一步計算在4個偶數(shù)中取3個的情況數(shù)目,第二步計算在5個奇數(shù)中取4個的情況數(shù)目,第三步將取出的7個數(shù)進行全排列,計算可得答案;
②由①的第一、二步,將3個偶數(shù)排在一起,有
種情況,與4個奇數(shù)共5個元素全排列,計算可得答案;
③由①的第一、二步,將3個偶數(shù)排在一起,有
種情況,4個奇數(shù)也排在一起有
種情況,將奇數(shù)與偶數(shù)進行全排列計算可得答案;
④由①的第一、二步,可先把4個奇數(shù)取出并排好有
種情況,再將3個偶數(shù)分別插入5個空檔,有
種情況,進而由乘法原理,計算可得答案.
解:①分步完成:第一步在4個偶數(shù)中取3個,可有
種情況;
第二步在5個奇數(shù)中取4個,可有
種情況;
第三步3個偶數(shù),4個奇數(shù)進行排列,可有
種情況,
所以符合題意的七位數(shù)有
個.
②上述七位數(shù)中,三個偶數(shù)排在一起的有
個.
③上述七位數(shù)中,3個偶數(shù)排在一起,4個奇數(shù)也排在一起的有
個.
④上述七位數(shù)中,偶數(shù)都不相鄰,可先把4個奇數(shù)排好,再將3個偶數(shù)分別插入5個空檔,共有![]()
個.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 已知函數(shù)
(a為常數(shù)).
(Ⅰ)當
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當
時,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
以平面直角坐標系
的原點為極點,
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,兩種坐標系中取相同的長度單位,直線
的參數(shù)方程為
,圓
的極坐標方程為
.
(1)求直線
的普通方程與圓
的直角坐標方程;
(2)設(shè)曲線
與直線
交于
兩點,若
點的直角坐標為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學高三年級從甲、乙兩個班級各選出7名學生參加數(shù)學基本公式大賽,他們?nèi)〉玫某煽?/span>(滿分100分)的莖葉圖如圖,其中甲班學生的平均分是85,乙班學生成績的中位數(shù)是83.
![]()
(1)求x和y的值;
(2)從成績在90分以上的學生中隨機抽取兩名學生,求甲班至少有一名學生的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某群體的人均通勤時間,是指單日內(nèi)該群體中成員從居住地到工作地的平均用時.某地上班族
中的成員僅以自駕或公交方式通勤.分析顯示:當
中![]()
的成員自駕時,自駕群體的人均通勤時間為
(單位:分鐘),而公交群體的人均通勤時間不受
影響,恒為
分鐘,試根據(jù)上述分析結(jié)果回答下列問題:
(1)當
取何值時,公交群體的人均通勤時間等于自駕群體的人均通勤時間?
(2)已知上班族
的人均通勤時間計算公式為
,討論
單調(diào)性,并說明其實際意義.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把邊長為6的等邊三角形鐵皮剪去三個相同的四邊形(如圖陰影部分)后,用剩余部分做成一個無蓋的正三棱柱形容器(不計接縫),設(shè)容器的高為
,容積為
.
(1)寫出函數(shù)
的解析式,并求出函數(shù)的定義域;
(2)求當
為多少時,容器的容積最大?并求出最大容積.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)整數(shù)
,對置于
個點
及點
處的卡片作如下操作:操作
:若某個點
處的卡片數(shù)不少于3,則可從中取出三張,在三點
、
、
處各放一張
;操作
:若點
處的卡片數(shù)不少于
,則可從中取出
張,在
個點
處各放一張。證明:只要放置于這
個點處的卡片總數(shù)不少于
,則總能通過若干次操作,使得每個點處的卡片數(shù)均不少于
。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
在
上只有一個零點,求
的取值范圍;
(3)設(shè)
為函數(shù)的極小值點,證明:![]()
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