如果實(shí)數(shù)x，y滿(mǎn)足
，目標(biāo)函數(shù)z＝kx＋y的最大值為12，最小值為3，那么實(shí)數(shù)k的值為( )
A．2 B．－2
C.
D．不存在
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，若a1＝－11，a4＋a6＝－6，則當(dāng)Sn取最小值時(shí)，n等于( )
A．6 B．7
C．8 D．9
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知二次函數(shù)f(x)的二次項(xiàng)系數(shù)為a，且不等式f(x)＞－2x的解集為(1,3)．
(1)若方程f(x)＋6a＝0有兩個(gè)相等的根，求f(x)的解析式；
(2)若f(x)的最大值為正數(shù)，求a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
記Sn是等差數(shù)列{an}前n項(xiàng)的和，Tn是等比數(shù)列{bn}前n項(xiàng)的積，設(shè)等差數(shù)列{
an}公差d≠0，若對(duì)小于2013的正整數(shù)n，都有Sn＝S2013－n成立，則推導(dǎo)出a1007＝0，設(shè)等比數(shù)列{bn}的公比q≠1，若對(duì)于小于23的正整數(shù)n，都有 Tn＝T23－n成立，則( )
A．b11＝1 B．b12＝1
C．b13＝
1 D．b14＝1
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知命題：“若數(shù)列{an}是等比數(shù)列，且an＞0，則數(shù)列bn＝
(n∈N*)也是等比數(shù)列”．類(lèi)比這一性質(zhì)，你能得到關(guān)于等差數(shù)列的一個(gè)什么性質(zhì)？并證明你的結(jié)論．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
設(shè)a，b是兩個(gè)實(shí)數(shù)，給出下列條件：
①a＋b>1；②a＋b＝2；③a＋b>2；④a2＋b2>2；⑤ab>1.其中能推出：“a，b中至
少有一個(gè)大于1”的條件是( )
A．②③ B．①②③
C．③ D．③④⑤
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
以圓柱的下底面為底面，并以圓柱的上底面圓心為頂點(diǎn)作圓錐，則該圓錐與圓柱等底等高．若圓錐的軸截面是一個(gè)正三角形，則圓柱的側(cè)面積與圓錐的側(cè)面積之比為_(kāi)_______．
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的最小值為_(kāi)_______．
則z＝x－2y的取值范圍為_(kāi)_______．