【題目】已知函數(shù)
,
(Ⅰ)若函數(shù)
在
處的切線(xiàn)方程為
,求
,
的值;
(Ⅱ)若
,
求函數(shù)
的零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(Ⅰ)先求出
的導(dǎo)數(shù),由
,
,可解得
;(Ⅱ)先確定函數(shù)
至少一個(gè)零點(diǎn)
,在分五種情況討論:
,
,
,
,
,分別利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用單調(diào)性求出函數(shù)的最值與極值,結(jié)合函數(shù)圖象可得各種情況下函數(shù)
的零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
試題解析:(Ⅰ)
的導(dǎo)數(shù)為
,
,
,解得![]()
(Ⅱ)
,易得
有一個(gè)零點(diǎn)為![]()
令
,
(1)若
,則
,無(wú)零點(diǎn),所以函數(shù)
只有一個(gè)零點(diǎn);
(2)若
,則![]()
①若
,則
所以
單調(diào)遞增,而
,
,
所以
有一個(gè)零點(diǎn),所以
有兩個(gè)零點(diǎn);
②若
,由
,知
,
,所以
在
單調(diào)遞減,
在
單調(diào)遞增;所以函數(shù)
的最小值為![]()
(。┊(dāng)
即
時(shí),
,所以
無(wú)零點(diǎn),
所以
函數(shù)只有一個(gè)零點(diǎn)
(ⅱ)當(dāng)
時(shí),即
,所以
有一個(gè)零點(diǎn),所以函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn)
(ⅲ)當(dāng)
時(shí),即
時(shí),
,所以
有兩個(gè)零點(diǎn),所以函數(shù)
有三個(gè)零點(diǎn)
綜上,當(dāng)
或
時(shí),函數(shù)
只有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)
或
時(shí),函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn);當(dāng)
時(shí),函數(shù)
有三個(gè)零點(diǎn)
(利用函數(shù)圖像的交點(diǎn)個(gè)數(shù)討論酌情給分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解高一實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)成績(jī),采用抽樣調(diào)查的方式,獲取了
位學(xué)生在第一學(xué)期末的數(shù)學(xué)成績(jī)數(shù)據(jù),樣本統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
合計(jì) |
|
|
(1)求
的值和實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)平均分的估計(jì)值;
(2)如果用分層抽樣的方法從數(shù)學(xué)成績(jī)小于
分的學(xué)生中抽取
名學(xué)生,再?gòu)倪@
名學(xué)生中選
人,求至少有一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是在
的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某動(dòng)物園要為剛?cè)雸@的小動(dòng)物建造一間兩面靠墻的三角形露天活動(dòng)室,地面形狀如圖所示,已知已有兩面墻的夾角為
,墻
的長(zhǎng)度為
米,(已有兩面墻的可利用長(zhǎng)度足夠大),記
.
(1)若
,求
的周長(zhǎng)(結(jié)果精確到0.01米);
(2)為了使小動(dòng)物能健康成長(zhǎng),要求所建的三角形露天活動(dòng)室面積,
的面積盡可能大,當(dāng)
為何值時(shí),該活動(dòng)室面積最大?并求出最大面積.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(1)若
在
處取得極值,求實(shí)數(shù)
的值.
(2)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
(3)若
在
上沒(méi)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寒冷的冬天,某高中一組學(xué)生來(lái)到一大棚蔬菜基地,研究種子發(fā)芽與溫度控制技術(shù)的關(guān)系,他們分別記錄五組平均溫度及種子的發(fā)芽數(shù),得到如下數(shù)據(jù):
平均溫度 | 11 | 10 | 13 | 9 | 12 |
發(fā)芽數(shù) | 25 | 23 | 30 | 16 | 26 |
(Ⅰ)若從五組數(shù)據(jù)中選取兩組數(shù)據(jù),求這兩組數(shù)據(jù)平均溫度相差不超過(guò)
概率;
(Ⅱ)求
關(guān)于
的線(xiàn)性回歸方程
;
(Ⅲ)若由線(xiàn)性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與實(shí)際數(shù)據(jù)的誤差不超過(guò)2顆,則認(rèn)為得到的線(xiàn)性回歸方程是可靠的,試問(wèn)(Ⅱ)屮所得的線(xiàn)性回歸方程是否可靠?
(注:
,
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AD⊥平面PDC,AD∥BC, PD⊥PB,AD=1,BC=3,CD=4,PD=2.
![]()
(1)求異面直線(xiàn)AP與BC所成角的余弦值.
(2)求直線(xiàn)AB與平面PBC所成角的正弦值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的中心在原點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸為坐標(biāo)軸,橢圓
與直線(xiàn)
相切于點(diǎn)
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線(xiàn)
:
與橢圓相交于
、
兩點(diǎn)(
,
不是長(zhǎng)軸端點(diǎn)),且以
為直徑的圓過(guò)橢圓
在
軸正半軸上的頂點(diǎn),求證:直線(xiàn)過(guò)定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在銳角
中,
, _______,求
的周長(zhǎng)
的取值范圍.
①
,
,且
;
②
;
③
,
.
注:這三個(gè)條件中選一個(gè),補(bǔ)充在上面的問(wèn)題中并對(duì)其進(jìn)行求解,如果選擇多個(gè)條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線(xiàn)C:
,O為坐標(biāo)原點(diǎn),F為C的右焦點(diǎn),過(guò)F的直線(xiàn)與C的兩條漸近線(xiàn)的交點(diǎn)分別為M、N.若
OMN為直角三角形,則|MN|=
A.
B. 3 C.
D. 4
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