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設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓C:的左右焦點.
(1)設(shè)橢圓C上的點到F1,F(xiàn)2兩點距離之和等于,寫出橢圓C的方程;
(2)設(shè)過(1)中所得橢圓上的焦點F2且斜率為1的直線與其相交于A,B,求△ABF1的面積;
(3)設(shè)點P是橢圓C 上的任意一點,過原點的直線l與橢圓相交于M,N兩點,當(dāng)直線PM,PN的斜率都存在,并記為kPN,kPN試探究kPN•kPN的值是否與點P及直線l有關(guān),并證明你的結(jié)論.
【答案】分析:(1)利用點在橢圓上,橢圓C上的點到F1,F(xiàn)2兩點距離之和等于,求出幾何量,即可求得橢圓C的方程;
(2)直線方程與橢圓方程聯(lián)立,利用,即可求△ABF1的面積;
(3)利用M,N,P在橢圓上,代入橢圓方程,兩方程相減,再計算kPN•kPN的值,即可得到結(jié)論.
解答:解:(1)由于點在橢圓上,所以(2分)
解得,(4分)
故橢圓C的方程為(5分)
(2)由(1)知橢圓C的左右焦點坐標(biāo)分別為F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),|F1F2|=2
所以,過橢圓的焦點F2且斜率為1的直線方程為y=x-1
將其代入,整理得3x2-4x=0,解得
當(dāng)x1=0時,y1=-1,當(dāng)時,
所以△ABF1的面積:=(9分)
(3)過原點的直線L與橢圓相交的兩點M,N關(guān)于坐標(biāo)原點對稱,
設(shè)M(x,y),N(-x,-y),P(x,y),
∵M,N,P在橢圓上,

兩式相減得
又∵,

故:kPN•kPN的值與點P的位置無關(guān),同時與直線l無關(guān).(14分)
點評:本題考查橢圓的定義,考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查直線與橢圓的位置關(guān)系,考查三角形面積的計算,考查點差法的運用,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓C:
x2
6m2
+
y2
2m2
=1
(m>0)的左,右焦點.
(1)當(dāng)P∈C,且
PF1
PF
2
=0
,|PF1|•|PF2|=8時,求橢圓C的左,右焦點F1、F2
(2)F1、F2是(1)中的橢圓的左,右焦點,已知⊙F2的半徑是1,過動點Q的作⊙F2切線QM,使得|QF1|=
2
|QM|
(M是切點),如圖.求動點Q的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點,且橢圓上一點P(1,
3
2
)
到F1,F(xiàn)2兩點距離之和等于4.
(Ⅰ)求此橢圓方程;
(Ⅱ)若直線l:y=kx+m(k≠0)與橢圓交于不同的兩點M、N,且線段MN的垂直平分線過定點G(
1
8
,0)
,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)設(shè)F1、F2分別是橢圓C:
x2
6m2
+
y2
2m2
=1
(m>0)的左、右焦點.
(I)當(dāng)p∈C,且
pF1
pF
2
=0
|
pF1
|•|
pF
2
|=4
時,求橢圓C的左、右焦點F1、F2的坐標(biāo).
(II)F1、F2是(I)中的橢圓的左、右焦點,已知F2的半徑是1,過動點Q作的切線QM(M為切點),使得|QF1|=
2
|QM|
,求動點Q的軌跡.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓C:
x2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0)的焦點,若橢圓C上存在點P,使線段PF1的垂直平分線過點F2,則橢圓離心率的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•肇慶二模)設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左右焦點.
(1)設(shè)橢圓C上的點(
2
2
3
2
)
到F1,F(xiàn)2兩點距離之和等于2
2
,寫出橢圓C的方程;
(2)設(shè)過(1)中所得橢圓上的焦點F2且斜率為1的直線與其相交于A,B,求△ABF1的面積;
(3)設(shè)點P是橢圓C 上的任意一點,過原點的直線l與橢圓相交于M,N兩點,當(dāng)直線PM,PN的斜率都存在,并記為kPN,kPN試探究kPN•kPN的值是否與點P及直線l有關(guān),并證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊答案