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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（　　）
A、頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素合成受到抑制
B、頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽
C、植物向光性現(xiàn)象能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性
D、不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根的作用效果可能相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

甲圖中，A、B分別為培植于無(wú)色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B已死亡．氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液（維持氣球內(nèi)CO2濃度不變）；初始時(shí)指針指向正中零的位置．乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線，每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零．下列對(duì)于相關(guān)描述，不正確的是（　�。�
A、在適宜光照條件下，指針將向右偏轉(zhuǎn)
B、該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度，c點(diǎn)的含義為O2釋放量最大
C、ce段說(shuō)明隨燈光距離的增大，O2釋放量減少
D、f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同，但數(shù)值較小

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖．下列分析正確的是（　　）
A、tl→t2葉綠體基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
B、t2→t3，若再增加光照，光合速率將再提高
C、t3→t4，光合速率的提高是暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D、t4后，C3還原的過(guò)程也隨光反應(yīng)的停止而停止

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是不同條件對(duì)某植物光合作用的影響．圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖中B、C、D是橫坐標(biāo)上的點(diǎn)；圖乙是研究人員測(cè)定的不同土壤含水量條件下植物葉片的氣孔導(dǎo)度（氣孔開(kāi)放程度）和胞間CO2濃度的結(jié)果．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖甲中AB段限制光合作用的外界因素主要是
 
，B點(diǎn)時(shí)，為植物葉肉細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+提供ATP的場(chǎng)所有
 
、
 
，C點(diǎn)時(shí)，葉綠體中磷酸分子的移動(dòng)方向是
 
．
（2）圖甲中E點(diǎn)后曲線保持水平不變，此時(shí)限制植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是
 
，若圖中其它條件不變，圖甲中的C點(diǎn)驟變?yōu)?div id="7n7thd7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
點(diǎn)時(shí)（填字母），短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量將上升．
（3）圖乙顯示隨著土壤含水量降低，植物的氣孔導(dǎo)度降低，胞間CO2 濃度
 
，對(duì)此現(xiàn)象的推測(cè)是：缺水狀態(tài)下會(huì)導(dǎo)致光合產(chǎn)物的輸出變慢，細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累，最終阻礙了CO2的吸收利用．為判斷上述推測(cè)正確與否，將培養(yǎng)在
 
條件下的植物幼苗分為A、B兩組，A組植物幼苗進(jìn)行
 
處理，B組保持原有狀態(tài)．若A組植物幼苗光合速率不變，則推測(cè)不成立．

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科目： 來(lái)源： 題型：

為研究光反應(yīng)中ATP產(chǎn)生的原理，有科學(xué)家進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將葉綠體類囊體置于pH為4的琥珀酸溶液后，琥珀酸進(jìn)人類囊體腔，腔內(nèi)的pH下降為4；然后把懸浮液的pH迅速上升為8，此時(shí)類囊體內(nèi)pH為4，類囊體外pH為8，在有ADP和P1存在時(shí)類囊體生成ATP，對(duì)實(shí)驗(yàn)條件和結(jié)論分析正確的是（　�。�
A、黑暗中進(jìn)行，結(jié)果表明：H+能通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出類囊體膜
B、光照下進(jìn)行，結(jié)果支持：合成ATP的能量直接來(lái)自色素吸收的光能
C、黑暗中進(jìn)行，結(jié)果支持：光反應(yīng)使類囊體內(nèi)外產(chǎn)生H+濃度差，推動(dòng)ATP合成
D、光照下進(jìn)行，結(jié)果表明：光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng)中三碳化合物的還原

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科目： 來(lái)源： 題型：

玉米（2n=20）是一年生禾本科單性花草本植物，是重要的糧食作物和重要的飼料來(lái)源．請(qǐng)對(duì)以下問(wèn)題作出回答：
（1）玉米常用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料與豌豆不同的理由有
 
；
（2）如圖一是培育玉米新品種過(guò)程中，一個(gè)細(xì)胞的核DNA變化坐標(biāo)圖．

①用適宜濃度秋水仙素處理如圖二所示，秋水仙素的作用是
 
．，處理后的玉米植株根細(xì)胞染色體數(shù)
 
．
②該育種方式的原理是
 
．
③假如秋水仙素作用迅速，在BD時(shí)間段滴加適宜濃度秋水仙素
 
（填“一定”或“不一定”）能得到圖一所示核DNA變化坐標(biāo)圖．
（3）玉米也歐安非甜（H）對(duì)甜（h）為顯性，基因位于常染色體上，H′和h′表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失（缺失區(qū)段不包括H和h基因），缺失不影響減數(shù)分裂過(guò)程．染色體缺失的精子不育，而染色體缺失的卵細(xì)胞可育．
①現(xiàn)有基因型分別為HH、Hh、H′h、hh′、hh等5種玉米，欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“染色體缺失的精子不育，而染色體缺失的卵細(xì)胞可育”的結(jié)論，可選擇基因型為
 
的測(cè)交親本組合進(jìn)行
 
實(shí)驗(yàn)．
②若上述結(jié)論成立，以H′h個(gè)體為母體，Hh′個(gè)體為父本雜交得F1，F(xiàn)1植株隨機(jī)受粉，則后代的表現(xiàn)型及比例是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

稻田養(yǎng)魚(yú)在我國(guó)有悠久的歷史，在魚(yú)苗較大時(shí)放養(yǎng)雛鴨，可進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)生態(tài)效益．魚(yú)和鴨的食物來(lái)源包括稻田中的各種浮游植物、浮游動(dòng)物，及落到水中的卷葉螟等水稻害蟲(chóng)．回答下列問(wèn)題：
（1）構(gòu)建該稻田生態(tài)系統(tǒng)時(shí)還需要考慮投放的魚(yú)鴨數(shù)量，這運(yùn)用了
 
生態(tài)工程原理．
（2）水稻遭遇蟲(chóng)害時(shí)會(huì)釋放某些物質(zhì)，引來(lái)天敵消滅害蟲(chóng)，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
功能．而放養(yǎng)雛鴨既可防治稻田害蟲(chóng)，還可增加土壤肥力，從而減少
 
．
（3）與傳統(tǒng)水稻種植相比，稻田放養(yǎng)魚(yú)鴨增加了生態(tài)系統(tǒng)中
 
的復(fù)雜程度，從而加快了該生態(tài)系統(tǒng)
 
的速率．
（4）補(bǔ)充完成該稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解（不考慮與人的聯(lián)系）：

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科目： 來(lái)源： 題型：

子葉黃色（Y）和綠色（y）是孟德?tīng)栄芯康耐愣瓜鄬?duì)性狀之一．Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列如圖．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進(jìn)入葉綠體，但SGRy蛋白調(diào)控葉綠素降解的能力減弱，最終使突變型豌豆子葉和葉片維持“常綠”．據(jù)圖可知，以下相關(guān)推理不合理的是（　�。�
A、Y基因突變?yōu)閥基因時(shí)，即有堿基對(duì)替換，又有堿基對(duì)增添
B、綠色性狀的出現(xiàn)是由③位點(diǎn)改變導(dǎo)致，與①、②位點(diǎn)改變無(wú)關(guān)
C、SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進(jìn)入葉綠體的原因是密碼的簡(jiǎn)并性
D、SGRy蛋白和SGRy蛋白是核基因表達(dá)產(chǎn)物

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科目： 來(lái)源： 題型：

用某動(dòng)物精巢為材料制作切片進(jìn)行觀察并繪制示意圖如下．下列分析正確的是（　�。�
A、
甲細(xì)胞可稱為次級(jí)精母細(xì)胞
B、 
乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期
C、
丙細(xì)胞含有同源染色體，細(xì)胞處于有絲分裂后期
D、
丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段同一位點(diǎn)上的基因一定相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為測(cè)定植物光合速率的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度．取6套同樣的裝置，分別置于適宜的溫度、不同的光照條件下，24小時(shí)后測(cè)定各組裝置中的氧含量（測(cè)得原初氧的含量為20mg/L），記錄數(shù)據(jù)如下：

（1）已知光合作用中水的光解發(fā)生于葉綠體的類囊體腔內(nèi)．當(dāng)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣被相鄰細(xì)胞消耗時(shí)，氧氣分子至少穿過(guò)
 
層磷脂雙分子層．
（2）光照條件下，若裝置中液滴不移動(dòng)，葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度
 
（大于、小于或等于）呼吸作用強(qiáng)度．
（3）裝置中植物的呼吸消耗的氧氣速率為
 
mg/L．d．當(dāng)光照強(qiáng)度為3.0klx時(shí)，植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為
 
mg/L．d．
（4）若一天中給予裝置9h光照，則光照強(qiáng)度至少為
 
klx時(shí)，該植物才能正常生長(zhǎng)．
（5）當(dāng)光照強(qiáng)度大于6，0klx時(shí)，限制光合作用的內(nèi)外因素可能有
 
．
（6）如果用同樣的已殺死的植物替換原裝置中的綠色植物，設(shè)置此對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置的目的是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案