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科目: 來(lái)源: 題型:

蘋果是日常生活中比較常見的一種水果,下面為某同學(xué)設(shè)計(jì)的利用酵母菌和醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生蘋果醋的基本流程圖和發(fā)酵裝置示意圖,需要使用的器具均已消毒處理.回答問(wèn)題:
蘋果
蘋果塊
榨汁
蘋果泥
蘋果汁
蘋果酒
蘋果
(1)從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分,醋酸菌和酵母菌為兩類不同生物,根本原因是醋酸菌沒(méi)有
 
,其遺傳物質(zhì)所在區(qū)域叫
 

(2)過(guò)程①是先清洗還是先切塊?
 
.原因是
 

(3)為了使②過(guò)程得到更多的蘋果汁,可以在過(guò)程②過(guò)濾之前用
 
處理蘋果泥.從③階段發(fā)酵改為④階段發(fā)酵,除了接種醋酸菌外,還應(yīng)該改變的發(fā)酵條件有
 
、
 

(4)與用密閉瓶子發(fā)酵,每天打開瓶蓋放氣相比,圖中的排氣處理方式的優(yōu)點(diǎn)有
 
、
 
等.
(5)為了從最終的蘋果醋中篩選出醋酸菌,使用的固體培養(yǎng)基中應(yīng)該只加
 
作為碳源.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為探究NaCl和CuSO4對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表.請(qǐng)先完成表格的填空,再回答以下問(wèn)題:

試管編號(hào)
實(shí)驗(yàn)步驟
1234
1%NaCl溶液(mL)1
1%CuSO4溶液(mL)1
1%Na2SO4溶液(mL)1
蒸餾水(mL)1
pH6.8緩沖液(mL)1111
1%NaCl溶液(mL)333
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫一定時(shí)間
取出試管,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘液2滴
觀察結(jié)果深藍(lán)色無(wú)色淺藍(lán)色淺藍(lán)色
(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
,無(wú)關(guān)變量是
 
,對(duì)酶活性有影響的離子是
 
,其中對(duì)酶活性有抑制作用的離子是
 
,對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子是
 

(2)該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號(hào)試管的目的是
 
;設(shè)置3號(hào)試管的目的是
 

(3)上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測(cè),1~4號(hào)試管中的顏色依次是
 
、
 
、
 
 
.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在操作過(guò)程中,保溫之前不能加入斐林試劑,其原因
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培育出大量不含病毒的幼苗,提高作物產(chǎn)量.下面是培育脫毒草莓的基本過(guò)程,請(qǐng)回答:植物莖尖→A→愈傷組織→B→叢芽→草莓幼苗
(1)利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒草莓幼苗的原理是
 
.培育時(shí),一般選取植物莖尖作材料,其依據(jù)是
 

(2)組織培養(yǎng)中,細(xì)胞從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過(guò)程為
 
(“A”、“B“).
(3)為提高脫毒效果,某研究小組進(jìn)行了改良熱處理法(利用病毒粒子不耐高溫的特點(diǎn),使病毒滅活)脫毒實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
溫度(℃)接種個(gè)數(shù)成活個(gè)數(shù)成活率(%)脫毒效果(電鏡檢測(cè)病毒個(gè)數(shù))
35211257.142
4019947.370
421815.560
452000.00-
502000.00-
常溫241562.502
①在該實(shí)驗(yàn)中,因變量是
 
,常溫組的作用是
 

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:在一定范圍內(nèi),隨著處理溫度的升高,莖尖的成活率隨之;在
 
℃溫度處理后,得到的試管苗脫毒效果最好.綜合考慮,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用
 
℃溫度處理最理想.

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下選項(xiàng)正確的是( 。
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

2008年5月28日 記者從甘肅白水江國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局獲悉受汶川大地震影響.金世界面積最大的大熊貓自然保護(hù)區(qū)-甘肅白水江國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)大熊貓棲息地部分遭到破壞山體滑坡致使大熊貓賴以生存的食物箭竹被埋沒(méi)大熊貓巡護(hù)道路、野外監(jiān)測(cè)點(diǎn)、保護(hù)站、檢查站等遭到嚴(yán)重?fù)p壞震后棲息在保護(hù)區(qū)境內(nèi)的102只大熊貓生存情況不明.請(qǐng)據(jù)此材料回答下列問(wèn)題:
(1)甘肅白水江國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)境內(nèi)有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓、金絲猴、羚羊等10種二級(jí)保護(hù)動(dòng)物42種 一級(jí)保護(hù)植物6種等.該保護(hù)區(qū)內(nèi)的全部生物構(gòu)成
 
,其中物種數(shù)目的多少稱為
 
.該保護(hù)區(qū)內(nèi)的全部大熊貓構(gòu)成一個(gè)
 

(2)滑坡前的山體上茂密的森林中自上而下分別有
 
、灌木和草本植物形成群落的
 
.森林植物的分層與
 
有關(guān).
(3)該山體上的大熊貓與箭竹之間的關(guān)系為
 
,箭竹與該區(qū)的珙桐等其他野生植物之間的關(guān)系為
 

(4)如果要你調(diào)查這個(gè)自然保護(hù)區(qū)的大熊貓現(xiàn)存多少只,可以采用
 
方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),采用此法應(yīng)注意
 
(至少兩個(gè)以上)

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科目: 來(lái)源: 題型:

萘乙酸(NAA)是生長(zhǎng)素類似物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用廣泛,其生理作用與濃度密切相關(guān).下面是探究萘乙酸(NAA)對(duì)扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和完善.

(1)實(shí)驗(yàn)原理:
萘乙酸與生長(zhǎng)素一樣,對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有
 
性.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程與方法:
①取材;取山茶花植株生長(zhǎng)良好的半木質(zhì)枝條,剪成5~7cm,每段插條芽數(shù)相同.
②實(shí)驗(yàn):將插條分別用具有一定濃度梯度的奈乙酸溶液處理(如圖1)8~12h后,再將處理過(guò)的插條下端浸在清水中,置于適宜溫度條件下培養(yǎng),觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
③建模:根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),建立數(shù)學(xué)模型如圖2
(3)結(jié)果分析與評(píng)價(jià):
①數(shù)學(xué)模型是用來(lái)
 

②從圖2中,可得出的結(jié)論是
 

③為了提高所建數(shù)學(xué)模型的科學(xué)性和可靠性,請(qǐng)改正圖l所示的實(shí)驗(yàn)方案中一處明顯的不足:
 

④若利用上述實(shí)驗(yàn)相同的方法,探究萘乙酸對(duì)葡萄插條生根作用的最佳濃度范圍時(shí),除第一組外其余各組均沒(méi)有長(zhǎng)出不定根,最可能的原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答有關(guān)遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的問(wèn)題
圖表示大腸桿菌細(xì)胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)(簡(jiǎn)稱RP)的合成及調(diào)控過(guò)程. RP基因操縱元是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的DNA分子片段,RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn),核酶能降解mRNA從而終止蛋白質(zhì)的合成.

(1)RP基因操縱元的基本組成單位是
 
.①表示的生理過(guò)程是
 
,合成的產(chǎn)物中相鄰兩個(gè)核苷酸分子之間形成的化學(xué)鍵,是通過(guò)
 
 
分子相連的.
(2)核糖體沿著mRNA的移動(dòng)依次合成的物質(zhì)是
 
等,圖中核糖體主要由
 
等物質(zhì)構(gòu)成.當(dāng)細(xì)胞中缺乏rRNA時(shí)RBS被封閉引起的后果是
 

(3)過(guò)程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-組氨酸-谷氨酸-”,轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的相應(yīng)堿基序列分別為AGA、GUG、CUU,則決定該氨基酸序列的基因的堿基序列為
 

(4)大腸桿菌細(xì)胞中的RNA,其功能有
 
(多選).
A.作為遺傳物質(zhì)  B.傳遞遺傳信息  C.轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸  D.構(gòu)成核糖體  E.催化化學(xué)反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

段林亨同學(xué)查閱轉(zhuǎn)基因植物時(shí)發(fā)現(xiàn):資料顯示,長(zhǎng)期食用MON810型轉(zhuǎn)基因玉米可能影響老鼠的生育能力,長(zhǎng)期食用這種玉米的實(shí)驗(yàn)鼠生育能力有所下降,而且后代重量輕、體質(zhì)弱.這就要求提高科學(xué)家的研究道德水平,下列做法不符合科學(xué)道德的是( 。
A、對(duì)外源DNA進(jìn)行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對(duì)人體有害的蛋白質(zhì)
B、把重組DNA轉(zhuǎn)移到?jīng)]有特定缺陷的家畜上
C、若用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株,必須使用37℃下便會(huì)死去的菌株
D、一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問(wèn)題,要馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷毀重組生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖香蕉試管苗培養(yǎng)的一般過(guò)程,回答下面問(wèn)題
(1)請(qǐng)?zhí)顚慳~c所表示的內(nèi)容.a(chǎn).
 
  b.
 
 c.
 
;
(2)香蕉試管苗培育過(guò)程體現(xiàn)了
 
;
(3)無(wú)菌技術(shù)是植物組織培養(yǎng)能否獲得成功的關(guān)鍵,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料一般
 
(試劑)處理,而對(duì)培養(yǎng)基等用
 
(方法)處理,接種外植體需要在
 
旁進(jìn)行;
(4)該過(guò)程中 a、c 的啟動(dòng)關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加
 
激素的濃度、用量的比例等的不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖四條曲線中,你認(rèn)為最能夠反映不同年齡葉片中Mg2+含量變化的曲線是( 。
A、aB、bC、cD、d

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同步練習(xí)冊(cè)答案