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科目: 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2004?江蘇)通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物.在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細菌和霉菌.利用下述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出( )

A.大腸桿菌 B.霉菌 C.放線菌 D.固氮細菌

 

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科目: 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細菌的敘述,錯誤的是( )

A.硝化細菌能以NH3,作為氮源和能源物質(zhì)

B.某些細菌可以利用光能因定CO2合成有機物

C.生長因子是某些細菌生長過程中需要額外補棄的營養(yǎng)物質(zhì)

D.含伊紅和美藍試劑的培養(yǎng)基不能用來簽別牛奶中的大腸桿菌

 

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科目: 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2003?江蘇)發(fā)酵工程的第一個重要工作是選擇優(yōu)良的單一純種.消滅雜菌,獲得純種的方法包括( )

A.根據(jù)微生物對碳源需要的差別,使用含不同碳源的培養(yǎng)基

B.根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類,在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子

C.根據(jù)微生物遺傳組成的差異,在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸

D.根據(jù)微生物對抗菌素敏感性的差異,在培養(yǎng)基中加入不同的抗菌素

 

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科目: 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?鹽城二模)下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的敘述中,正確的是( )

A.用移液管稀釋菌液時,吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻

B.參與制作果酒、果醋和腐乳的菌種中只有毛霉是真核生物

C.海藻酸鈉溶液濃度過高會導致制作的凝膠珠顏色過淺呈白色

D.用花菜提取DNA時加入食鹽和洗滌劑的目的分別是充分研磨和瓦解細胞膜

 

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科目: 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?江蘇一模)下列關(guān)于生物實驗材料或方法的敘述中,錯誤的是( )

A.檢測生物組織中的還原糖和蛋白質(zhì)時均宜采用淺色組織材料

B.探究細胞對K+的吸收方式和酵母菌的細胞呼吸方式時都要保持細胞的活性

C.采用樣方法和標志重捕法調(diào)查種群密度時都必須隨機取樣

D.血細胞計數(shù)板法和平板劃線法計數(shù)同一樣本時結(jié)果相同

 

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科目: 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2015?成都模擬)某研究小組欲研究被石油污染過的土壤中細菌的數(shù)量,并從中篩選出能分解石油的細菌.下列操作錯誤的是( )

A.稱取和稀釋被污染的土壤時應在火焰旁

B.用以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基進行篩選

C.分離菌種時可采用稀釋涂布平板法接種

D.對細菌進行計數(shù)時宜采用平板劃線法接種

 

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科目: 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?貴港模擬)圖甲是大腸桿菌在復合培養(yǎng)基中的生長曲線,復合培養(yǎng)基中含有葡萄糖和乳糖,圖乙表示大腸桿菌內(nèi)產(chǎn)生G物質(zhì)的代謝過程.以下說法錯誤的是( )

A.圖甲中a~d所指的生長期依次是調(diào)整期、對數(shù)期、調(diào)整期、對數(shù)期

B.圖甲曲線的變化體現(xiàn)微生物酶合成的調(diào)節(jié),其相應酶的產(chǎn)生是在c時期

C.若G物質(zhì)是大腸桿菌代謝必需的,要大量生產(chǎn)C物質(zhì),可通過人工誘變篩選出酶3缺陷型大腸桿菌進行培養(yǎng).同時培養(yǎng)中需大量提供G或D物質(zhì)

D.圖乙體現(xiàn)的微生物代謝調(diào)節(jié)可避免代謝產(chǎn)物的大量積累

 

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科目: 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2015?成都模擬)用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計樣品中尿素分解菌的數(shù)目,為了提高實驗結(jié)果的可信度,往往要設(shè)置對照實驗,對于對照組的要求不包括( )

A.對照組培養(yǎng)基用量的大小與實驗組必須絕對相同

B.對照組培養(yǎng)基也要嚴格滅菌,且不接種任何微生物

C.對照組和實驗組的培養(yǎng)基都要置于相同條件下培養(yǎng)

D.對照組所用培養(yǎng)基的成分及pH應與實驗組完全一致

 

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科目: 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?四川模擬)下列與實驗相關(guān)的敘述,正確的是( )

A.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料鹽酸處理后經(jīng)健那綠染色可觀察到線粒體

B.測土壤中細菌的總量和測土壤中能分解尿素的細菌的數(shù)量,選用的稀釋范圍不同

C.利用成熟的紅細胞來制備純凈的細胞膜時應使用蒸餾水和甲苯

D.用雙縮脲試劑可以比較蛋白酶對蛋白質(zhì)分解的催化能力大小

 

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科目: 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?西安一模)2013年7月23日,央視記者分別在北京崇文門附近的麥當勞、肯德基以及真功夫3家大型快餐店取回可食用冰塊進行抽樣檢測.檢測結(jié)果顯示:3家快餐店食用冰塊菌落總數(shù)嚴重超標.下列說法正確的是( )

A.肉毒桿菌有毒,可在其中加入硫酸銅使其變性后食用

B.肉毒桿菌在體內(nèi)水解生成的氨基酸不能成為人體重要的營養(yǎng)物質(zhì)

C.大腸桿菌分子中不一定含羧基和氨基

D.出血性大腸桿菌和油脂均為能水解的高分子化合物

 

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